如图所示为宾馆房间取电房卡装置。将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。图中装置的作用相当于电路中的( )
A.用电器 B.开关 C.导线 D.电源
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雪的形成
雪是从云中降落到地面的雪花形态的固体水，它由大量白色不透明的冰晶和其聚合物（雪团）组成．在水蒸气弥漫的云层里，雪最先以肉眼看不到的一颗微尘粒子形状存在，叫做晶核，通常会在低于零下10℃的环境下形成，晶核周围的水蒸气分子在冷空气作用下，围着晶核开始凝华，使晶核逐渐变大，成为雪晶．当雪晶增大到能够克服浮力时，便落到地面，这就是雪花．水蒸气的多少和温度的高低造成了雪花多少、大小和形状的差异．
降雪要满足三个气象条件：一是云层中含有较冷的晶核；二是要有充足的水汽；三是云层下面气温低于0℃，接近地面的气温一般不能低于4℃．当靠近地面的空气在0℃以上，但是这层空气不厚，温度也不很高，会使雪花没有来得及完全融化就落到了地面．这叫做降“湿雪”，或“雨雪并降”．这种现象在气象学里叫“雨夹雪”．
受强冷空气影响，2019年1月9日盐城部分地区迎来了首场降雪．为了应对下雪可能对交通的影响，交警和路政部门提前布局，做好了向路面撒盐除雪，并出动铲雪车进行铲雪作业的准备预案．
（1）晶核周围的水蒸气围绕晶核______（填物态变化名称）使晶核长大成雪晶，该过程中水蒸气需要______（吸热/放热）．
（2）下列不属于雪的形成条件的是______．
A．云层中气温较低
B．云层水气充足
C．云层中有较冷的晶核
D．云层下气温较高
（3）向路面撒盐除雪的原理是盐水的凝固点比水的凝固点______（高/低）．
（4）收集一定量的干净雪置于室温下，观察雪的熔化现象，测量并作出雪熔化时温度随时间变化的图象，能反映雪熔化规律的图象是______．
（5）1月9日我市部分地区下的是雨夹雪，形成这一现象的原因是：______．
如图所示，一束白光经三棱镜折射后，在光屏上形成自上而下为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，这就是光的__________现象．
(1)分析实验现象可知：①白光是______(单色光/复色光)；②三棱镜对________光的折射能力最强．③对同一个凸透镜来说，__________光形成的焦距最长．
(2)一束红光沿AO从空气斜射向玻璃，OB和OC分别是红光的反射光线和折射光线，如图乙所示．如果一束紫光也沿AO斜射向玻璃，请你在图乙中画出该紫光折射光OC’(大致位置)和反射光线OB’，并标出传播方向．
（_______________________）
在“探究树荫下的光斑”综合实践活动中：
(1)小红在一张卡片上挖了一个边长为1cm的正方形孔(如图 A 所示)，在阳光下卡片水平放在离地面 5cm 处，发现地面上的光斑是正方形；若要在地面上能出现圆形光斑，应将 卡片_______(填“靠近”或“远离”)地面；前者光斑是由于光的_________(选填“直线传播”、“反射”或“色散”)形成，后者光斑是_________的像.
(2)为探究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了开有三角形孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图B所示，从图示位置沿箭头方向水平移动卡片乙的过程中(孔到地面的距离始终不变)，小华将观察到的光斑形状和大小变化情况在图C中方格纸内画出(分别用序号甲、乙、丙、丁表示)，其中最左边的光斑为移动卡片乙前出现的真实情况.根据观察，小华所画光斑中可能会出现的真实情况有___________填序号)．
在探究“凸透镜成像规律”时，老师给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏各一个，火柴一盒.
（1）在挑选透镜时，小明把两个透镜分别正对太阳光，在光屏上出现了如图甲、乙所示的光斑，他应该选择___________（甲/乙）透镜来进行实验.
（2）点燃蜡烛后，光屏上出现了如图丙所示的像，这是因为在实验前小明忽略了实验中的一个操作步骤，这一步骤应是 ___________ .
（3）如图丁所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距 v 和物距 u 的关系图象. 由图象可知凸透镜的焦距是___________cm.
（4）当烛焰距凸透镜 35cm 时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、___________的实像，生活中利用这一原理制成的光学仪器是___________（照相机/投影仪/放大镜）.要使 烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，同时将光屏__________（靠近/远离）透镜，直至得到清晰的像.
（5）实验中他不小心用纸把透镜下半部分遮住了，则他看到的光屏上所成的像的大小将___________（变大/变小/不变），亮度将___________（变亮/变暗/不变）.
（6）实验后，小明取下自己所带的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置，光屏上原来清晰的像变模糊了，他将光屏向远离透镜方向移动一段距离后，原来模糊的像又变清晰了，则说明小明同学所带的是___________眼镜.（近视/远视）
小菲同学利用如图所示的实验装置探究“水的沸腾特点”：
(1)本实验需要的测量工具是____和_____
(2)图甲中小菲的实验操作存在的一处错误是____________________；
(3)纠正错误后，小菲进行了正确实验，并根据记录的数据，描绘了水温随时间的变化图像，如图乙所示．从图像可知，水的沸点是________℃；
(4)若要缩短实验加热的时间，下列做法正确的是________(填选字母)．
A．适当减少烧杯中的水量 B．烧杯中的水一开始沸腾便停止加热
(5)小菲观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图丙(a)、(b)所示，则图________是水沸腾时的情况．
