如图所示，小明自制乐器“水瓶琴”．在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水用同样大小的力，分别敲击各玻璃瓶侧面下部，会发出不同的声音．“不同的声音”主要是指声音的
A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅
如图所示，小华将一只正在发声的音叉轻轻触及脸部，感觉到脸部有震颤麻木的感觉，下列实验中，与此实验原理相同的是
A.弹响古筝的某根弦丝，看见发声的弦丝“变粗”
B.吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音
C.在真空钟罩外，听不见钟罩内正在敲铃的闹钟声音
D.把正在敲铃的闹钟密封在塑料袋内放入水中，在空气中仍能听到钟声音
如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置
(1)把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末_________．
(2)将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到_____或____，若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数为_________
(3)下表是实验中记录的数据：
时间min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 |
根据表中数据可知，该物质的熔点是_____℃；该物质是__(选填“晶体”或“非晶体”)
(4)能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的_________
如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景：将一块透明玻璃板竖直架在水平台上，玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；取两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
（1）采用透明玻璃板代替平面镜进行实验，虽然成像不如平面镜
清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到___________，巧妙地解决了像的位置不易确定的问题；选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的___________关系，直尺的作用是便于比较像与物到玻璃板的___________．
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像__________为止；观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物对应点的连线与玻璃板______．
（3）若将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像_______（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一张白纸板做光屏，则光屏上_______（选填“能”或“不能”）接收到A蜡烛烛焰的像．
某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．
（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是______；图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的______（填“左“或“右”）图．
（2）根据实验记录的数据，作出水的温度随时间变化的图象，如图丙所示，由图象可知，在当时条件下，水的沸点是______，说明此时的大气压______（填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压；
（3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应______，观察水是否继续沸腾；
（4）实验收集多组数据是为了______（填序号）．
①得到可靠的结沦 ②减小实验误差
如图所示，小明学习好凸透镜成像规律后，想亲自再次经历一下实验细节．
(1)小明采用左图所示的方法来测量凸透的焦距，该凸透的焦距为_____cm．
(2)实验前，组装并调整实验器材，使烛焰、凸透镜和光屏的三者的中心位于__________．
(3)实验时，小明将凸透镜放在右图50cm刻度处，光屏中可呈现________(选填“放大”或“缩小”或“等大”)的清晰的像，如果保持蜡烛和光屏不动，仅移动凸透镜，光屏中________(选填“能”或“不能”)再次在光屏上得到烛焰的像
(4)如果将蜡烛远离凸透镜，不改变光屏的位置，像呈现在光屏的________(选填“前”或“后”)侧，与________(选填“近视”或“老花”)眼看物体的情形相同．
