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如图是小明同学探究“电流与电压关系”的电路图. (1)请按电路图将实物图连接完整...

如图是小明同学探究“电流与电压关系”的电路图.

1)请按电路图将实物图连接完整(要求滑片P向左滑时接入电阻变大).

_____

2)小明连接电路时,开关应_____,滑动变阻器的滑片P应放在最_____(选填“左”或“右”)端.

3)闭合开关后小明发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表指针几乎不动,电压表指针有示数且不变,原因可能是_____

4)接着小明取来三只阻值分别10Ω15Ω的电阻,探究“电流与电阻关系”,他将电阻换成10Ω,移动滑动变阻器滑片P的目的是_____

 

断开 左 电阻R断路 保持定值电阻两端的电压不变 【解析】 因滑片P向左滑时电阻变大,应将滑动变阻器滑片右边的电阻连入电路,如图所示; 小华连接电路时,开关应断开,滑动变阻器的滑片P应放在左端; 闭合开关后小华发现,无论怎样移动滑动变阻器,电流表指针几乎不动即电流表示数为,说明电路中存在断路故障;而电压表指针有示数且不变,说明电压表与电源两极是连通的,即电压表与电路中的其它元件串联了;所以,造成这一故障的原因可能是定值电阻R断路; 小华取来三只阻值分别、、的电阻,探究“电流与电阻关系”,他将电阻换成,根据分压原理,定值电阻的电压变大,根据串联电路电压的特点,应移动滑动变阻器的滑片使其分得电压变大,从而保持定值电阻两端的电压不变.  
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明在研究杠杆平衡条件的实验中所用的实验器材有,刻度均匀的杠杆,支架,弹簧测力计,刻度尺,细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个.

1)如图A所示,实验前,杠杆静止,杠杆_____(平衡/不平衡).

2)如图A所示,实验前,杠杆左侧下沉,则应将左端的平衡螺母向_____(选填)调节,直到杠杆在_____位置平衡,目的是_____

3)小明同学所在实验小组完成某次操作后,实验象如图B所示,他们记录的数据为动力F1=1.5N,动力臂L1=10cm,阻力F2=1N,则阻力臂L2=_____m

4)如图C小明倾斜拉比竖直向上拉用力_____(大或小)

5)甲同学测出了一组数据后就得出了动力×动力臂=阻力×阻力臂的结论,乙同学认为他的做法不合理,理由是_____

 

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图甲是某电子秤的原理示意图.电压表量程为0~3V(可对应显示质量大小).已知电阻R0=60Ω.压力传感器R的阻值随所受压力变化的图象如图乙所示,压力传感器表面能承受的最大压强为2×106Pa,压杆与压力传感器的接触面积是2cm2设托盘和压杆的质量可以忽略不计,电源电压恒定不变.试求:

1)该压力传感器能承受的最大压力;

2)若要求传感器受到最大压力时,电压表的示数达到最大值,则电源电压是多大?

 

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两电灯L1L2并联后接在电源电压为12V的电路中,L1的电阻为10Ω,L2的电阻20Ω,若时钟敲3下用去6秒,那么时钟敲击6次内:

1)电路总电阻为多少?

2)电灯L1的电流为多少?

3)电灯L2消耗多少电能?

 

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工人用图示装置在10s内将质量为45kg的货物匀速提升4m,此过程中拉力的大小为200N,机械中摩擦力及绳重忽略不计.(g10N/kg)求:

1)工人做功的功率;

2)滑轮组的机械效率;

3)若工人用此装置匀速提升其他货物,测得拉力大小为250N,则工人提升货物的重力.

 

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请在图的两个虚线框内,各选填一个合适的电表(电流表或电压表中选一个)的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成能正常工作的串联电路。

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