夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子．篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图所示），就做成了一个“简易冰箱”．即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质．与“简易冰箱”的工作原理相同的是
A.吃冰棒解热 B.在中暑病人额头上擦酒精
C.烧开水时冒“白气” D.衣箱中的樟脑丸逐渐变小
小敏利用微信和朋友进行视频聊天，在这一过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 小敏从手机中听到的声音不是由物体振动产生的
B. 调节手机的音量按键可以改变声音的音调
C. 小敏能分辨出朋友的声音是根据声音的音色
D. 手机屏幕的画面由红、黄、蓝三种色光组成
坐公交车时，看到同方向行驶的轿车玻璃窗上出现连续横移的字，拍摄了其中两字，如图．关于这两字写在哪辆车上，从车头向车尾看，字的顺序是
A.轿车上 中兴 B.轿车上 兴中
C.公交车上 中兴 D.公交车上 兴中
下列物态变化实例中，属于液化现象的是（ ）
A.
蜻蜓身体上的露珠
B.
北方冬夜窗玻璃上的冰花
C.
游泳后刚上岸感觉特别冷
D.
气温保持0℃以下，冰雕逐渐变小
下列数值最接近实际情况的是（ ）
A.人体正常体温约为39℃
B.光在空气中的传播速度约为3×108m/s；
C.人的拇指宽度约为10cm
D.初中生跑100m约需8s
在一次测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源由两节新干电池串联组成，小灯泡上标有“2.5V”字样（小灯泡额定功率约为0.6W）．小刚连接了如图甲所示的电路．
（1）同组的小明发现该电路连接存在问题，如果闭合图甲所示电路的开关，则电压表的示数约为___________V，电流表的示数约为___________A．
（2）小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置，而后电路就能测量小灯泡的额定功率了．请在需要改动的导线上打“×”，并画出正确的接线.
（________）
（3）待改接好电路后，小刚同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的图象．根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是___________ W,该图象不是直线，主要原因是 ___________ ；
（4）实验过程中，若电流表烧坏，老师另给了一只电阻箱，小明利用电阻箱和余下部分器材设计了如图丙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率.小明的实验方法如下：
①根据电路图连接实物电路；
②只闭合开关S1、S3，调节滑动变阻器，使______________；
③断开S3，闭合S2，调节____________，达到步骤②中同样的效果，读出相应的数值.
④根据有关公式，计算出灯泡的额定功率.
