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某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材,用于完成探究“光...

某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材,用于完成探究光从空气射入水中时的折射规律”.

(1)使用可折转的光屏,是为了观察折射光线和入射光线是否__

(2)光从空气射入水中,入射点为O点,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,将实验结果画在图丙中,其中11′、22′…44′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置.由此可得出,光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而__,且折射角__(选填大于”、“等于”“小于)入射角;当光从空气垂直射入水中时,折射角等于__度.

 

在同一平面内 增大 小于 0 【解析】 (1)将光屏的半部分向前后翻折,就不会看到折射光线,只有当整个光屏为一平面时,才能够看到折射光线,说明入射光线、折射光线、法线共面.这说明使用可折转的光屛,是为了观察折射光线和入射光线是否在同一平面内. (2)由图丙可以看出,当入射角逐渐减小,则折射角逐渐减小,入射角增大时,折射角也随着增大;即:光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而增大,随入射角的减小而减小,且折射角小于入射角.当光从空气垂直射到水面时,传播方向不变,此时入射角等于0度,折射角等于0度.  
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考点分析:
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如图甲所示是小宇同学探究“光的反射规律”的实验装置。平面镜M平放在水平桌面上,白色硬纸板垂直立在平镜面上。

1)小宇让一束光贴着纸板沿AO方向射向镜面,反射光沿OB方向射出,测出反射角和入射角大小。改变光的入射角度,多次重复上述实验步骤。

上述实验探究得到的规律是_______(选填字母)。

A.光沿直线传播   B.反射角等于入射角    C.平面镜成像的特点

2)实验过程中若将纸板倾斜,如图乙所示,让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光______(选填“在”或“不在”)纸板这一平面内;通过平面镜观察镜中硬纸板的像,则看到的像与图丙中相符的是______(选填序号)。

 

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某些手表上有一个圆滑的透明凸起,通过它看日期会觉得很清楚,这是因为这个圆滑的凸起相当于一个________,我们看到的实际上是一个________(选填“放大”或“缩小”)________(选填“实像”或“虚像”).

 

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