一般家用普通白炽灯，在正常工作时，通过它的电流强度可能为（ ）
A.0.02A B.0.2A C.20A D.200A
如图所示是电扇中的一个自动保护装置：当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就会向一侧滚动使电路断开，起到保护电扇的作用，由此判断，这个保护装置在电扇电路中的作用相当于( )
A. 开关
B. 导线
C. 电源
D. 用电器
如图甲所示的电路中，电源电压为12V，滑动变阻器R2的铭牌上标有“100Ω 0.5A”字样，图乙为定值电阻R1的I﹣U图象．求：
（1）电阻R1的阻值；
（2）当电路中的电流为0.2A时，滑动变阻器R2接入电路中的阻值；
（3）为了不损坏滑动变阻器，R2接入电路中的最小阻值．
人类对能源的需求越来越大，世界能源危机日益突出。如何充分利用和开发新能源，实现低碳减排，已成为世界各国共同关注的问题。目前，我国在开发、利用太阳能方面发展最快、最具潜力。
（1）太阳能路灯已成为许多城镇、乡村的一道靓丽的风景线。太阳能路灯的太阳能电池板一般是由晶体态硅制成的，它能直接把太阳能转化成电能，其主要材料是（________）
A.磁性材料 B.纳米材料
C.半导体 D.超导体
（2）太阳能热水器是采用光转化为热的方式利用太阳能的.我国太阳能热水器已走进了千家万户。小明家的太阳能热水器的采光面积是2.1m2.若我市向阳的地方每平方米的面积1h得到的太阳辐射能平均为
，每天接收太阳能的时间以8h计算，热水器能把接收到的太阳能的50%转化成水的内能，则正常情况下，该热水器一天能把150kg、初温为20°C的水加热到多少摄氏度_____? （水的比热容为4.2×103J(kg⋅℃)）
小明利用如图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验。他使用的器材有:两节干电池，阻值为50Ω（R1）、10Ω （R2）、 20Ω （R3） 的定值电阻、“15Ω 1A”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只，导线若干。
（1）根据图甲所示的电路，用笔画线代替导线，将图乙中的实物连成实验电路。
（__________）
（2）在这个实验中滑动变阻器的作用是_________________、______________。（答出两条即可）.
（3）正确连接好电路后，小明首先将R1接人电路，闭合开关移动滑动变阻器滑片使R1两端的电压为1.5V，读出电流表的示数。
①小明将用R2替换R1接入电路，闭合开关接下来他应该进行的操作是___________，读出电流表的示数。
②小明用R3替换R2接人电路进行实验，发现无论怎样移动滑动变阻器，R3两端的电压始终无法达到1.5V。经检查，电路连接无误，各元件均完好。请你帮他找出一种可能的原因________。
小红同学在探究并联电路的电流关系时，连接的实验电路如图所示．
（1）开关S闭合后，可观察到的灯泡的发光情况是_______________________________．
（2）请你改动图中一根导线的连接位置，闭合开关S后，使两灯都发光，且电流表都有正常示数．（在需要改动的导线上画“×”，并画出改动后的连线）_________
（3）电路改动后再闭合开关S，小红同学根据电流表A1和A2的示数可以得到的实验结论是__________________________．
（4）小伟同学帮助小红同学在电路中又添加了一块电流表，他们利用再次改动后的电路进行实验，得到的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于支路电流之和，且支路电流相等．你认为他们的实验应该如何改进？____________________________________．
