物态变化在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（ ）
A.春天的早晨空气中经常会出现大雾，这是液化现象，需要放热
B.夏天吃冰棒时看到周围冒出“白气”，这是凝华现象，需要放热
C.秋天的早晨花草上经常会出现露珠，这是熔化现象，需要吸热
D.冬天的早晨地面上经常会出现白霜，这是凝固现象，需要吸热
十四个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上，用一个“啊”字唱出了“整个春天”。如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景。用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”，这是利用了
A. 声咅是由物体振动产生的
B. 声音是通过空气传播的
C. 固体传声比气体快
D. 声音的音色可以用手感觉
如图所示电路中，电源电压保持不变，电阻R1为10Ω，R2为5Ω．问：
(1)开关S断开时，电流表的示数为0.4A，电压表的示数是多少？
(2)开关S闭合时，电流表和电压表的示数各是多少？
如图所示，小卉同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验时，她选用两节新干电池做电源，待测电阻阻值大约为10Ω．
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲电路补充完整（导线不能交叉）．
（________）
（2）实验开始时，滑动变阻器的滑片应移至_____（选填“A”或“B”）端．
（3）小卉同学闭合开关时，发现电流表有示数而电压表无示数，且移动变阻器滑片P时，电流表示数会发生变化，则故障可能是_____．
A．电流表断路B．变阻器接线柱接错 C．待测电阻短路 D．待测电阻断路
（4）排除故障后，移动变阻器滑片P，当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图乙所示，则待测电阻的阻值为_____Ω．
在探究“导体电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：
(1)猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积、______有关．
(2)实验时，同学们用图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝串联接入电路A、B两点之间，探究情况如下表：当选用____两根金属丝，可探究导体电阻跟导体横截面积的关系，得到的结论是：_____．
序号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积(mm2) | 灯泡亮度 |
A | 铜丝 | 1 | 1 | 较亮 |
B | 镍铬合金丝 | 1 | 0.5 | 最暗 |
C | 铜丝 | 1 | 0.5 | 较暗 |
D | 铜丝 | 0.5 |
| 最亮 |
(3)如若选择C、D来探究电阻与长度的关系，则D导线的横截面积应为_______
(4)如图乙的实验，可探究导体电阻与________的关系．
某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到的实验数据如下表：
物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高温度 | 加热时间t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(1)实验中，记录加热时间的目的是：_______________．
(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的______________有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：升高相同的温度时，_______________吸收的热量不同．
(3)如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，__________温度升高的多．
(4)该实验采用了控制变量法，本学期中使用此方法的实验还有____(举一例)
