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烈日炎炎的夏季,白天海滩上的沙子热得烫脚,但海水却非常凉爽。这主要是因为水和沙子...

烈日炎炎的夏季,白天海滩上的沙子热得烫脚,但海水却非常凉爽。这主要是因为水和沙子具有不同的

A.密度 B.热值

C.热量 D.比热容

 

D 【解析】 水的比热容较大,同样质量的沙子,同样受热的情况下,吸收相同热量,水的温度变化比沙小。因此,在受太阳照射条件相同时,海水比沙滩的温度低,所以烈日炎炎的夏季,白天海滩上的沙子热得烫脚,海水却非常凉爽,故选D。  
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考点分析:
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下列现象中能够表明分子做无规则运动的是

A.柳絮飞舞 B.花香满园

C.落叶纷飞 D.雪花飘飘

 

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某物理兴趣小组设计了一个压力报警装置,工作原理如图所示.ABO为一水平杠杆,OA120cm,O为支点,AB:OB=5:1;已知报警器R0的阻值恒为10Ω,压力传感器R固定放置,R的阻值随所受压力F变化的关系如表所示.闭合开关S,水平踏板空载时,电压表的示数为2V;当水平踏板所受压力增大,电压表示数达到5V时,报警器R0开始发出报警信号.踏板、压杆和杠杆的质量均忽略不计.求:

(1)电源电压为多少?

(2)当报警器开始报警时,踏板设定的最大压力值为多少?

(3)若电源电压变为14V,为保证报警器仍在踏板原设定的最大压力值时报警,应在杠杆上水平调节踏板触点B的位置.试计算说明触点B应向哪个方向移动多少厘米?

 

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某小组同学准备探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验器材有:干电池2节,滑动变阻器(20Ω1A)、电流表、电压表、开关各一个,不同阻值的定值电阻及导线若干,图甲是他们连接的实验电路。

1)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片P移到B端这样操作的目的是为了_____

2)闭合开关后,他们移动滑动变阻器的滑片至某一位置,电压表示数为0.7V,电流表示数如图乙所示,接着继续探究,把所测数据填在了下表中

实验次数

1

2

3

4

5

电压U/V

0.7

1

1.1

1.5

1.7

电流I/A

 

0.18

0.20

0.26

0.30

 

 

 

①图乙中电流的示数为_____A

②图丙是以电流I为纵坐标、电压U为横坐标建立的平面直角坐标系,请根据他们所测数据、在坐标系中描点,画出IU图象,并标标记为a

________

3)图丙中bcd三条IU图象,是其他组同学选择10Ω20Ω的定值电阻,按图甲电路测量数据所画。

①单独分析图丙中每条IU图象,可以得到的结论是_____

②该小组同学发现,分析图丙中的IU图象,还能得到:当导体两端电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比这一规律。请写出分析方法:_____

③验证②中的规律,该小组的同学选择了10Ω20Ω的定值电阻,准备分别接入图甲电路,测量电流进行探究,有同学提议:既然探究时需要保持电阻两端电压不变,图甲中可以不用连接滑动变阻器和电压表。他们按照提议分别将三只电阻由小到大接入电路,闭合开关后,读出电流表示数分别为0.42A0.24A0.13A,发现无法验证②中的规律。于是他们计划仍按图甲进行探究,分析测量数据后,选定准备加在电阻两端的电压值U.为确保完成验证,则这个电压值U的范围为_____

A1.5VU≤3V    B1.3VU2.1V   C1.3VU≤2.6V    D2.1VU2.6V

 

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某科技小组同学发现实验室有一只标有“XkΩ”的电阻(X为模糊不清的一个数字),为了测出这只电阻的阻值,他们进行了如下探究:

(1)首先设计的实验电路如图1所示,使用的器材有:两节新干电池、待测电阻RX、电压表V (0〜3V、0〜15V量程)、电流表A(0〜0.6A、0〜3A量程)、滑动变阻器(标有“50Ω 1A”)、开关、导线若干.试验后发现,该方案无法测出电阻Rx的值,其主要原因是_______

(2)经讨论后他们利用原有器材并补充适当的器材,重新设计测量电阻Rx的实验方案.小李设计的电路图如图2所示,其中定值电阻R0=2kΩ.他连接电路后,闭合S1,断开S2,想先测出电源电压,但读出电压表示数U=2V,与两节干电池能提供的电压相差很大.请教老师后才知道,电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻.则根据小李的测量数据和电源电压(取3V),可估算出电压表自身的电阻为_______kΩ.

(3)小组其他同学设计的实验电路如图所示,在电源电压恒定且己测出的条件下,能先测出电压表自身电阻后,再测出Rx阻值的电路是_______

(4)他们选择正确方案测出Rx的阻值后,又有同学提出,应该通过多次测量求平均值来减小误差.在正确方案的基础上,通过下列操作,能实现多次测量Rx阻值的是_______

A.改变电源电压   B.将R0换成50Ω的定值电阻     C.将电压表换成“0〜0.6A”的电流表

 

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某班同学做“探究电流与电阻的关系”的实验,某小组连接了如图甲所示的实物电路。

(1)请画出对应的电路图(电阻箱符号为

___

(2)连接电路时,开关应_____。连好电路后,将电阻箱调至某一阻值,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为一个适当的值U0,记录电流表的示数和_____

(3)改变电阻箱的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使_____,并记录相应数据。

(4)再次改变电阻箱阻值,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能达到(3)中的要求,引起这种情况的直接原因是_____

(5)重复步骤(3)多次实验,根据所得数据画出电流随电阻变化的图象如图乙所示。你认为该小组实验时的U0_____V。

(6)进一步研究发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等,由此可以得出的实验结论是_____

(7)实验结束后,小组间交流时,发现邻组在相同的坐标系中画出的图象如图丙所示,你认为图象不同的原因是_____

 

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