如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景，在10s的时间内，工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了1m，已知拉力F为400N，建筑材料的重力G为900N，求这个过程中：
（1）绳子自由端移动的距离；
（2）此滑轮组的机械效率；
（3）拉力F的功率；
小华在测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率的实验中。
（1）如甲所示，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，分别记下多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制了图乙所示U−I图象。根据U−I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是_____Ω.
（2）若在本次试验中，电压表损坏了，同组的小明想到了一个测量小灯泡额定功率的方法，他向老师借来了一个已知阻值为R的电阻和两个开关，设计了如图丙所示的电路，同学们按照以下步骤完成实验：
①闭合S1,断开S2，移动滑片，使电流表示数为_____；
②保持滑片位置不变,断开S1,闭合S2,记下电流表的示数为I,测得小灯泡的额定功率为：P额=_____.（写出表达式）
在“测量小灯泡电阻”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整（要求滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变亮）；
（_____）
（2）连接电路后，闭合开关，小灯泡发光，但电压表示数为0，经检查电路中a、b、c、d四根导线中有一根断了，则该导线是_____（填写字母）；
（3）排除故障后，闭合开关，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻约为_____Ω（保留1位小数）；
（4）如果考虑电表自身电阻对实验的影响，则小灯泡电阻的测量结果与真实值相比_____（选填“偏大”或“偏小”）。
某同学去实验室做测电阻的实验时，在进入和离开实验室时看到实验室门口的电能表示数如图甲所示。实验中两电表示数如图乙所示，则电阻两端电压为 _____ V，通过的电流为 _____ A.本次实验，实验室消耗电能 _____ kW⋅h。
对100g的水加热，水的沸腾图象如图，请你计算从开始计时到加热
内吸收的热量.（请写出计算过程）
下列现象中，属于机械能转化为内能的是（ ）
A. 航天飞行器穿越大气层时表面发热 B. 冬天用热水袋取暖
C. 放爆竹时，爆竹腾空而起 D. 电灯发出光和热
