如图小罗同学发现在学校实验室有电压可调两档的学生电源，一档为12V，另一档未知（标示不清），灯泡L标有“6V 4.5W”字样，且阻值不变，滑动变阻器标有“50Ω 2A”字样，电压表V1，V2的量程均为“0~14V”。当开关S、S1闭合，可调电源调至12V，滑动变阻器滑片P滑至A点时，灯泡L恰好正常发光；当只闭合开关S并将电源电压调至未知电压档，滑片仍处在A点时，灯泡L仍然正常发光；然后移动滑片P移至B点，此时电压表V1、V2的示数分别为11V和7V。求：
（1）灯泡L的额定电流；
（2）滑片处于A点时，滑动变阻器的电阻RA；
（3）求另一档未知电压的大小；
（4）当只闭合开关S，将电压调至未知电压档，在保证电路元件安全情况下，求电阻R1的最小功率。
小翔用煤炉给10kg水加热，绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图像。若在6min内完全燃烧了0.3kg的煤，水的比热容4.2×103J/（kg·℃），煤的热值约为3×107J/kg，求:
（1）煤完全燃烧产生的热量；
（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；
（3）煤炉烧水时的热效率。
阅读短文，回答下列问题:
拥抱5G时代
5G电话通了，5G手术成功了，5G庭审开庭了…近期，5G“很忙”，形形色色的与5G有关的应用频频在我们视野中出现。5G技术突破了数据传输的瓶颈，实现了端到端的高速率、低时延、广连接，5G技术即将在移动终端大规模推出。无论是1G、2G、3G，还是4G、5G，无论什么黑科技、白科技，博大精深的无线通信技术奥秘全部都蕴含在物理学中的基本公式“c=λf”，即“光速=波长×频率”（国际单位制中，波长的单位为米；频率单位为赫兹）。
电磁波的功能特性，是由它的频率决定的，不同频率的电磁波，有不同的用途。频率越高，能使用的频率资源越丰富，其传输速率就越高，同时，频率越高，波长越短，越趋近于直线传播（绕射能力越差），在传播介质中的衰减也越大。
5G技术采用了高频段，其最大的问题就是传输距离大幅缩短，覆盖能力大幅减弱。为了解决这一问题，需要增加覆盖同一区域的5G基站的数量，将来我们身边将会出现很多的“微基站”、“天线阵列”，只有这样，同一基站下的两个用户就可以不通过基站直接实现手机间的传输。
（1）电磁波的传播______（选填“需要”或“不需要”）介质；
（2）5G通信技术是利用了电磁波能传递______这一特点；
（3）国际上主要使用28GHz（1G=109）电磁波进行5G商用的频段试验，利用文中提到的知识，估算5G商用电磁波的波长约为______cm（计算结果保留一位小数）。
在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小费连接了如图甲所示的电路（电源电压保持4.5V不变）
（1）用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动、电路中电流变大，导线不得交叉）
（________）
（2）连接好电路，闭合开关，发现电压表示数接近于电源电压，电流表几乎无示数，则故障为定值电阻R______（选填“短路”或“断路”）；
（3）如图乙是小费根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为_____V；当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，为使R两端电压不变，滑动变阻器的滑片应向________（选填“左”或“右”）端滑动：若实验中R的阻值分别是5Ω、10Ω、20Ω，则滑动变阻器的最大阻值至少应为_______Ω。
小琦在利用如图甲所示实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”时，操作如下：
（1）在两烧杯中分别装入初始温度相同且________相等的沙子和水；用相同的酒精灯火焰加热；并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像，如图乙所示；
（2）实验中，是通过比较__________________来间接反映沙子和水吸收的热量。
（3）分析图像可知：对于质量相等的沙子和水，升温较快的是_________；
（4）若使两者升高相同的温度，通过对比吸收热量的多少可知，_________的比热容较大。
在探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中，小强用一根绝缘的细线将一根导体棒ab悬挂在蹄形磁铁的磁场中，再将导体棒ab、灵敏电流计及开关用导线连成一个闭合电路（如图所示）:
（1）闭合开关，让导体棒ab___________（选填“上下”或“左右”）运动时，电路中有感应电流产生；
（2）根据这个原理制成的是_________（选填“电动机”或“发电机”）。
