下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是( )
A.夏天.在地上洒水会感到凉快
B.北方楼房内的“暖气”用水作为介质
C.海边昼夜温差变化比沙漠中小
D.生物体内水的比例高,有助于调节自身的温度
下列现象中,属于扩散现象的是
A.太阳出来“雾”散了
B.炒菜时,满屋飘香
C.扫地时灰尘四起
D.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞
下列图中所示的家用电器,利用电流的热效应工作的是
A.电暖气 B.洗衣机
C.电风扇 D.电视机
下列文具在通常情况下属于导体的是
A.塑料文具盒 B.橡皮檫
C.物理课本 D.铅笔芯
阅读短文,回答问题.
太阳能路灯
城市大力发展绿色能源,图甲是城市道路两边的太阳能路灯,它由太阳能电池板、控制器、24 V的蓄电池组、LED发光二极管、灯杆及灯具外壳组成.它的结构示意图如图乙所示,工作时能量流程图如图丙所示.
LED发光二极管是一种半导体器件,它具有工作电压低(2~4 V)、耗能少、寿命长、稳定性高、响应时间短、对环境无污染、多色发光等优点.它与普通的白炽灯发光原理不同,可以把电直接转化为光.实验测得LED发光二极管两端加不同电压时的电流,数据如下表:
电压/V | 1 | 1.5 | 2.0 | 2.3 | 2.5 | 2.8 | 3.0 | 3.3 | 3.5 | 3.6 | 3.7 |
电流/mA | 0 | 0 | 0 | 5 | 10 | 60 | 160 | 380 | 690 | 900 | 1 250 |
(1)为使LED发光二极管正常工作,应将几个LED发光二极管_______(填“串联”或“并联”)才能安全使用.
(2)如图乙所示,晚上LED发光二极管点亮时控制开关S与____(填“a”或“b”)触点接触.
(3)这种LED发光二极管的电压从2.5 V变化到3.6 V时,LED的电功率增加了_____W.
根据下列两个实验,回答相关问题:
(1)电流做功的过程是把电能转化为其他形式能的过程,一般情况下电流做功的多少我们无法直接观察出.小明同学为了“探究影响电流做功的因素”,设计了如图所示的实验,通过此实验可以较形象的比较出电流做功的多少.该实验是通过观察_________比较电流在不同情况下做功多少的,此过程中是把电能转化为________能;将滑动变阻器的滑片P向左调节时,电流表和电压表的示数都变大,相同时间内物体被吊起的度度也变大了,这说明_____________________________________.
(2)实际生活中,用电器接通电源后,都伴有热量的产生,小明在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时,采用了如图所示的实验装置,其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连,实验前U形管两端液面相平,将1、2和3、4导线分别接到电源两端.
在实验过程中,通过观察U形管中______的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少:图甲所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与______的关系,图乙所示的装置是用来研究通过电阻丝产生的热量与_______的关系,综合分析图甲乙两装置的实验现象,可以得出的结论是_______.