学习物理要注意联系生活实际,观察物理现象,以下说法符合实际的是( )
①我国家庭电路的电压是110V；
②电子所带电荷量为
；
③通过家庭节能灯中的电流约为100mA；
④一节铅蓄电池的电压约为
．
A.只有①、②
B.只有②、③
C.只有①、④
D.只有③、④
冬季里，王雄妈妈喜欢做冻豆腐涮火锅，她买来 1kg 鲜豆腐，体积约为 800cm3，豆腐含水的质量占总质量的 63%。王雄妈妈将鲜豆腐冰冻后，然后解冻，让水全部流出，形成数量繁多的孔洞(解冻过程中忽略孔洞的体积变化)，豆腐整体外形不变，变成了不含水分的海绵豆腐，在锅中涮时可以充分吸收汤汁( 冰=0.9×103kg/m3， 汤=1.1×103kg/m3)求:
(1)鲜豆腐的密度:
(2)海绵豆腐的密度(结果保留两位小数)
(3)海绵豆腐在涮锅时所有孔洞吸满汤汁后，海绵豆腐的总质量。
如图所示是 2018 年 10 月 24 日正式通车的港珠澳大桥,至今为止它是世界上最长的跨海 大桥。港珠澳大桥跨越伶仃洋,东接香港,西接广东珠海和澳门,总长约 55km,是粤港澳三地首 次合作共建的超大型跨海交通工程。小海一家开车通过大桥,途中看到如图所示的限速牌,小 海观察到车在 10min 的时间通过了 15km 长的路程。
(1)请你通过计算说明小海家的车超速了 吗?
(2)若这辆车以最大限速值匀速通过全桥,则小轿车通过该桥所用时间为多少小时?
小聪同学为了测量酱油的密度，进行以下实验：
（1）将待测酱油倒入烧杯中，用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量（如图甲所示）．由图可知烧杯和酱油的总质量是_________g；
（2）将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中（如图乙），量筒中酱油的体积是_________cm3；
（3）用已调好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量（如图丙所示），由此可知酱油的密度是_______kg/m3．
（4）小刚设计另一种测量酱油密度的实验方案：用天平测出空烧杯的质量ml，向烧杯内倒入适量酱油，再测出烧杯和酱油的总质量m2；然后把烧杯内的酱油全部倒入量筒内，测出量筒内酱油的体积为V；酱油密度的表达式
．按该实验方案测出酱油的密度值_________（选填“偏大”或“偏小”）．
在探究凸透镜成像规律时，小明用 9 个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格 板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为 10cm， 实验装置如图甲所示。
(1)实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在____________。
(2)凸透镜固定在光具座零刻度线上，小辉将光源移至 40cm 时，在光屏上出现倒立、_________(选填“ 放大”、“缩小”或“等大”)的实像；___________就是利用这一成像规律工作的（选 填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）
(3)同学们对小辉使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（____________）
A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛 A、B 竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以 A 蜡烛为成像物体。
(1)试验中选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是____________-。
(2)点燃 A 蜡烛，小心地移动 B 蜡烛，直到与 A 蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小______。
(3)如果把蜡烛 A 向玻璃板移动一段距离，再移动蜡烛 B 与蜡烛 A 的像比较，会发现蜡烛A 的像的大小_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)
