Question

回顾声现象的实验和探究过程，回答下列问题。

（1）探究“音调高低”的实验中，如图甲所示，把格尺按在桌面上，一端伸出桌边，用相同的力拨动格尺，观察到的实验现象是：既能听到格尺发出的声音，又能看到______________；改变格尺伸出桌面的长度，做几次实验，通过对比，可以得出的实验结论是__________________。

（2）在观察“声的传播需要介质”实验中，如图乙所示，把一个电铃放入扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，通电以后可以听到电铃发出的声音。用抽气机从钟罩内往外抽气的过程中，现象是_________，由此我们可以得出：空气越稀薄，传播声音的效果越差，在此基础上，运用科学推理的方法可以得出的实验结论是___________。

（3）在观察“会跳舞的烛焰”实验中，如图丙所示，打开音响，播放乐曲，将一只点燃的蜡烛放在音响前，会发现烛焰在随着音乐“跳舞”，且音量越大，烛焰跳得越欢。此现象说明

①_____________；

②__________________。

Answer

格尺在振动 频率越快，音调越高 听到的声音越来越小（弱） 真空不能传声 声音具有能量 响度越大，具有（传递）的能量越多

【解析】

(1)[1][2]把格尺按在桌面上，一端伸出桌边，用相同的力拨动格尺，实验现象是：既能听到格尺发出的声音，又能看到格尺在振动；当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高；由此可得出结论：音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越高，音调越高；

(2)[3][4]用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，铃声逐渐变小，当玻璃罩内空气完全抽出时，铃声消失，根据这个现象，我们推理真空不能传声。说明声音的传播需要介质，真空不能传声；

(3)[5][6]因为声音是由物体的振动产生的，因此当喇叭播放音乐时，引起烛焰的振动，当把音响的音量增大时，相当于调大了响度，振幅随之增大，同时烛焰跳得越欢，说明了声音具有能量，响度越大，具有的能量越多。