两组同学想研究“灯泡亮度改变时电功率的变化”情况。提供的器材有:两个实验室用小灯泡(一个字迹模糊,一个标有“2.5V”)、两种规格滑动变阻器(“0~10Ω”、 “0~20Ω”), 两个电源(电压相等且保持不变)、电流表和电压表各两个、两个开关、导线若干。
(1)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移动到阻值最_____端(选填“左”或“右”);
(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表有示数,产生此现象的可能原因是_____ (写一条即可);
(3)甲、乙两组同学按如图甲连接好电路后,再把电压表并联,调节滑片过程中两电表示数和灯的亮度都发生变化,当滑动变阻器滑片位置都恰好在中点时,电压表示数均为2.5V,电流表示数也相同(图乙),此时甲组的灯泡比乙组的暗。则甲组同学所测灯泡的电功率为_____W。
在测量小灯泡的电阻的实验中,已知电源电压恒为4.5V,小灯泡的额定电压是2.5V。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
电压U/V | 2.5 | 2.1 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
电流I/A | 0.28 | 0.26 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
(1)为了测量更精确,电压表应选择的量程是0-_____ (选填“3”或“15") V。
(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,则故障原因可能是小灯泡_____ (选填 “短路”或“断路”)。
(3)重新正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,让电压逐次下调,使温度不断降低,小灯泡变暗直至不发光,测量数据如上表所示。综合分析可知:小灯泡正常发光时的电阻约为_____Ω(结果保留1位小数)。随着温度的降低,小灯泡的电阻_____(选填“变大”或“变小”)。
(4)实验完成后,将小灯泡换成定值电阻,重复上述实验,绘制出定值电阻的I-U关系图像如图中①所示,图像②是小灯泡的I-U关系图像,图中A、B两点电阻的大小关系为RA_____RB。(选填“>”、“<”或“=”)
“探究电流与电阻的关系”实验,小红按图示电路图正确连接了电路。所用的电源电压恒为4.5V,滑动变阻器规格为“30Ω1A”, 定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω和20Ω。
次数 | 电阻/Ω | 电流/A |
1 | 5 | 0.4 |
2 | 10 | 0.2 |
3 | 15 | 0.13 |
4 | 20 | 0.1 |
(1)在拆接电路时,开关必须_____.
(2)小红首先把5Ω的定值电阻接入电路,调节变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,此时定值电阻的阻值与滑动变阻器接入电路中的电阻值之比为_____。
(3)接下来,小红分别把10Ω、15Ω和20Ω的电阻接入电路继续实验,实验中记录的数据如上表中所示,进行分析可得出结论:在电压一定时,_____。
在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中,小明用如图甲所示的器材进行实验,电源电压保持不变。
(1)如图甲所示,在图中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。
(________)
(2)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流。两次测得的电阻值分别为R1=5.1Ω,R2=5.3Ω. 第三次测量时,电压表的示数为1.5V,电流表如图乙所示,此时电流表读数I3=_____A,实验测得Rx电阻值应为_____Ω. (结果保留一位小数)
(3)若将图甲中的电阻换为小灯泡,当滑动变阻器接入电路的电阻变小时,电压表与电流表示数的比值将_____ (选填 “变大”、“变小”或“不变”)。
(4)小红在实验室所提供的器材中选择合适的器材,设计如下电路测出该电阻的值。如图丙所示四个电路中,R0为已知阻值的定值电阻,不能测出未知电阻Rx的电路是_____。
A. B.
C. D.
物理课上,同学们用如图所示的装置,探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关。
(1)该装置可用来探究电流通过导体产生的热量与_____ 的关系。实验中,是通过观察U形管中液面的_____来比较电热丝产生热量的多少。
(2)使用电炉子时,电炉丝通过导线接到电路里,电炉丝热得发红,而导线却几乎不热,其原因是通过电炉丝和导线中的电流相同,电炉丝的电阻比导线的电阻_____, 所以在相同的时间内_____产生的热量多。
小刚和小强在组成串并联电路的实验中
(1)小刚连接了如图所示电路,如果合上开关,两个灯泡都将_____(选填 “不会发光”或“会被烧坏”),出现_____(选填 “断路”、“短路”或“通路”)现象。
(2)小刚想将电路全部拆散,重新连接。小强认为只需拆除_____这一 根导线,就能成为串联电路。
(3)小刚发现做眼保健操时,各教室的有线扬声器是同时开播,也是同时停播的。它们的连接方式是_____联,原因是它们_____ (选填“能”或“不能”)独立工作。