满分5 > 初中物理试题 >

下面关于实验器材的使用方法,错误的是 A.所有测量工具都不能用来测量超过它能测量...

下面关于实验器材的使用方法,错误的是

A.所有测量工具都不能用来测量超过它能测量的范围

B.用量筒测量酒精的体积时,读数时视线应与凹液面的底面相平

C.使用天平称量时,天平右盘应放置待称物体,左盘应放置砝码

D.测量液体温度时温度计玻璃泡要完全浸没在液体中且待示数稳定后再读数

 

C 【解析】 A.所有的测量工具都有其量程,测量时不能超过测量工具的量程;故A项正确;A项不符合题意; B.用量筒测量酒精的体积,读数时视线应该与液面的凹面相平,故B项正确;B项不符合题意; C.用天平称量物体的质量时,要将物体放在左盘里,用镊子在右盘里加减砝码移动游码。故C项错误;C项符合题意; D.测量液体温度时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁,且需要等待示数稳定后再读数;故D项正确;D项不符合题意;  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

以下说法正确的是

A.假如没有凸透镜,照样可以使用放大镜观看邮票

B.假如声音可以在真空中传播,宇航员在太空舱像在家中一样可以自由交谈并且将听到超声波

C.假如光在同种均匀介质中不沿直线传播,我们将无法使用太阳伞遮挡阳光

D.假如水的密度变为,一个大西瓜将变得很重

 

查看答案

下列做法不文明的是( 

A.在没有火种时用凸透镜聚集太阳光取火

B.小商贩把秤砣打个洞后用泡沫填充

C.利用超声波给病人检查身体

D.给发烧病人用酒精退烧

 

查看答案

小聪同学用伏安法测电阻,实验电路图如图甲所示.

1)该实验的原理是_____

2)闭合开关S前,滑动变阻器滑片P应置于_____端(选填“a”或“b”).

3)假如小聪同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正确连接电路,实验时正确操作,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是:

__________

4)小聪同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路,进行实验,某次实验中电压表示数如图乙所示,电流表示数如图丙所示,被测电阻Rx=_____Ω

5)若滑动变阻器的最大阻值为R,被测电阻的阻值为Rx,实验过程中电流表突然烧坏,不能正常使用了,他想出一个方法,应用现有的器材,也能测出电阻Rx的阻值.

实验步骤如下:

将滑动变阻器滑到a端,闭合开关S,读出电压表的读数,记为U

_____

读出滑动变阻器的最大值R

则被测电阻Rx的阻值为:Rx=_____(写出表达式).

 

查看答案

小明在做探究电流大小与哪些因素有关的实验,

1)连接电路时,开关应处于_______状态,闭合开关前,应将滑变阻器滑片位于阻值最大处;

2)闭合开关后,发现电流表有示数,电压表无示数,故障原因可能是_______发生了_______

3)排除故障后,小明通过实验得到数据如表一所示,其中第一次实验电流表示数如图,为_______A。所用电阻R的阻值为_______Ω。根据表一,可得结论:电阻一定时,电流与电压成_______

表一

实验序号

1

2

3

电压U/V

1.0

1.5

2.0

电流I/A

 

0.15

0.20

 

4)小明继续探究电流与电阻的关系,将电阻R先后更换为15Ω的电阻进行实验,得到数据如表二所示。通过分析表二数据,可知小明在操作过程中存在的错误是:_____________

表二

实验序号

4

5

6

电阻R

R

5

15

电压U/V

2.0

1.5

2.3

电流I/A

 

0.20

0.30

0.15

 

 

 

查看答案

为探究“不同物质吸热升温现象”的实验,将_______(填“质量”或“体积”)相等的沙子和水分别装在烧杯中,并测出沙子和水的初温,然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度。实验记录如下表:

1)实验中不断用玻璃棒搅拌的目的是_____________________,加热时间反映了______________

加热时间t/min

0

1

2

3

4

沙子的温度t/

20

25

29

34

38

水的温度t/

20

21

22

23

24

 

2)根据实验数据,在坐标图上画出沙子和水的温度随时间变化的图像。

________

3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水,吸收相等的热量,升温较快的是_______;若两者升高相同温度,则_______吸收的热量较多;是通过大量实验,人们发现了物质的这一属性,这种属性叫做比热容,它的单位_______(用字母表示)

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.