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如图所示是“比较水和沙子吸热升温的属性”的实验装置. (1)除了图示的器材外,本...

如图所示是“比较水和沙子吸热升温的属性”的实验装置.

1)除了图示的器材外,本实验要用到的测量工具还有_____;加热过程中,用搅棒搅动的目的是_____:水和沙子吸热的多少可以通过_____来反映的(选填“温度计示数的升高值”或“加热时间”)

2)在本实验中,可用来比较水和沙子吸热升温本领的方法是:若加热时间相同,比较_____;若温度计示数的升高值相同,比较_____

3)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是_____(填字母).

A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与易拉罐底的距离等)

B.易拉罐中分别装入相同体积的水和沙

C.使用相同的易拉罐.

 

天平 使物体受热均匀 加热时间 温度升高的读数 加热时间 B 【解析】 (1)根据吸热公式Q=cm△t可知,实验还需要称质量的天平,用搅棒搅动的目的是为了让沙子和水受热均匀; 放热设备相同,只能通过加热时间来控制水和沙子吸热,所以还需钟表. (2)在本实验中,可用来比较水和沙子吸热升温本领的方法是:若加热时间相同,比较温度计的示数升高值的多少;若温度计示数的升高值相同,比较加热时间; 沿海地区昼夜气温变化比内陆地区气温变化小的原因是:水的比热容比泥土和沙子的比热容大. (3)该实验的变量控制,需要控制相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与易拉罐底的距离等)、使用相同的易拉罐、水和沙子的质量;如果体积相等,他们的质量一定不同,所以不正确的是B.  
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考点分析:
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如图,用小球和木块来探究动能大小与哪些因素有关”.

 

(1)实验中是通过比较_____来比较动能大小.

(2)本实验研究的动能是指_____.(填序号)

A.小球在斜面上时的动能    B.小球撞击木块时的动能    C.小球撞击木块后木块的动能

(3)比较图是为了研究动能大小与______的关系

(4)小赵在实验时,先让质量为的小球从斜面高处由静止下滑,测出木块被撞击的距离为,接着他立即让同一小球从斜面高处由静止下滑,测出木块被撞击的距离为,如图所示,则_____(大于/小于/等于),你判断的依据是_____(从能量角度解释)

                  

(5)实验结束后,该同学拿走木块,先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放,记录小球在相同表面上滑行到静止的距离,如图所示,根据此现象,小刚得出了动能与速度有关的结论.你认为该同学实验方案是否合理._______(选填“合理”或“不合理”)

 

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如图所示,用滑轮组提升重物,请用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳子绕法。

____

 

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在图中画出自行车手闸这个杠杆(图中深色部分)工作时的支点,动力和动力臂、阻力和阻力臂。

____

 

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请你仔细观察如图所示实物电路

(1)在图中只加一根导线,使实物电路成为并联电路_______

(2)在图中只改动一根导线的一端,使实物电路成为串联电路.要求:在被改动的导线上画“×”,然后画出改动的导线_______

 

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如图所示,实验小组的同学连好电路后,闭合开关发现灯泡不亮.于是小文用一根导线检查故障所在:

闭合开关,将导线连接在a、b之间,发现灯不亮;

闭合开关,将导线连在b、c间,灯仍不亮;

闭合开关,将导线连在c、d间,灯亮了.

根据以上操作电路故障出现在__;故障是__

 

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