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小龙通过实验探究“水沸腾前后的温度变化”,实验过程如下: (1)他按照下图组装实...

小龙通过实验探究“水沸腾前后的温度变化”,实验过程如下:

1)他按照下图组装实验器材后,还需补充一个测量工具:__________

2)小龙补全仪器后,从水被加热至90℃时开始计时,每隔一段时间用温度计测水温T,并记录在下表中。由表中数据可知,水从t__________min时开始沸腾;水的沸点T__________℃。

t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

T/

90

92

94

96

98

99

100

100

100

 

3)在其它条件都不变的情况下,在t8min后继续加热,水的温度会_______(选填“升高”、“不变”或“降低”)。

4)小龙观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景。下图中_____为水沸腾时的图景(选填“甲”或“乙”)。甲图中,气泡在上升过程中变大,说明液体内部______汽化(选填“有”或“没有”)。

5)水正在沸腾时,将烧杯向上移动少许(戴隔热手套),小龙发现烧杯离开石棉网后,水中不再有气泡出现,但此时温度计的示数仍为100℃(液泡还在水面以下且没有接触烧杯)。此现象说明:除了“达到沸点”之外,水的沸腾还必须要________

 

秒表 6 100 不变 甲 有 持续吸热 【解析】 (1)[1]从实验记录表可以看出,在实验过程中主要记录温度和时间两个数据,所以还需要补充测量时间的工具秒表; (2)[2][3]液体沸腾的条件是:到达沸点+继续吸热,在沸腾过程中表现出吸热不升温的特点,从记录表可知,第6min后,温度保持100℃不变,故从第6min开始沸腾,而100摄氏度即为沸点; (3)[4]在液体沸腾过程中,液体需要持续吸热,但温度保持不变; (4)[5][6]水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大,所以图甲是水沸腾时的现象; (5)[7]烧杯离开石棉网,则就不能再继续吸热,而水也停止了沸腾,所以液体到达沸点后,还必须继续吸热才能沸腾。  
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考点分析:
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在探究某种物质的熔化规律时,小伟同学记录的实验数据如下表所示,请回答下列问题。

加热时间t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

物质的温度T/

40

42

44

46

48

48

48

48

48

50

53

56

 

 

1)根据表中的实验数据可以判断该物质是__________;(选填“晶体”或“非晶体”)

2)加热一定时间后,温度计的示数如图所示,此时该物质的温度是__________℃,其状态是__________。(选填“固态”、“固液共存态”或“液态”)

3)如图所示的液体温度计内的液柱在实验中会变高,这主要是由于温度计的__________(选填“玻璃”或“液体”)受热会__________的原因。

 

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在如图所示的装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍远处,可以看到雾状的“白气”。如果这时在管口处放置一块凉玻璃片,会发现玻璃片表面有水滴出现,此时玻璃片处发生的物态变化是__________,玻璃片的温度将__________(选填“升高”、“降低”或“不变”)。

 

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如图所示,小华同学用手指轻轻划过桌面,小雄同学只有把耳朵紧贴桌面时才能听见清晰的声音,这说明__________可以传声。本实验中,如果小华同学用很大的力气敲击桌面,_______(选填“也能”或“不能”)得出这个结论。

 

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如图所示,将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,发现乒乓球会被音叉弹开很远。如果让音叉发出更大的声音,重复实验,会发现乒乓球被弹开的距离更大,说明声音的响度与音叉的__________有关。实验器材中加入乒乓球的原因是音叉的振动_______(选填“容易”或“不容易”)被肉眼直接观察到。

 

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下图中体温计的读数是__________℃。

 

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