下列估测符合事实的是
A.220V电压是人体能承受的安全电压
B.小明以正常的步行速度登上三楼的教室，克服重力做功的功率约为500W．
C.电冰箱正常工作时的电流约1A
D.学生实验用的一根铜导线电阻约15Ω
如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1的阻值为20Ω 。当断开开关S1和S2，闭合开关S3时，电流表的示数为0.6A；当断开开关S2，闭合开关S1、S3时，电流表的示数为0.8A。求：
（1）电源电压U。
（2）电阻R2的阻值。
（3）断开开关S1和S3，闭合开关S2时，加在电阻R1两端的电压U1。
扎西同学用“220V 1000 W”的电热水壶来加热质量为2 kg,温度是20℃的水,实际用了12 min才把这些水加热到100℃。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]。求：
（1）这个过程中水吸收的热量是多少？
（2）消耗的电能是多少焦耳？
（3）该电热水壶的效率是多少？
卓玛利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小。
（1）根据______法的研究思想，应该使这两个烧瓶中煤油的质量与初温相同。
（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，卓玛选用煤油而不用水做实验，主要是由于_______。
（3）实验中，乙瓶中的温度计示数升高得快，由此得出的实验结论是___________________。
在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，为了便于研究，每次须挑选两根合适的导线，用同一电源，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论．
导线 | A | B | C | D | E | F | G |
长度（m） | 1．0 | 0．5 | 1．5 | 1．0 | 2．0 | 0．5 | 1．5 |
横截面积(m m2) | 3．0 | 0．8 | 1．2 | 0．8 | 3．0 | 1．2 | 1．2 |
材料 | 铁 | 钨 | 镍铬丝 | 铁 | 钨 | 镍铬丝 | 铝 |
电流大小（A） | 0．3 | 0．8 | 0．9 | 0．6 | 0．7 | 0．4 | 0．5 |
(1)该实验采用的实验方法为_______法．
(2)为了研究电阻与导体材料有关，应选用_________两根导线进行比较．(填代号)
(3)为了研究导体的电阻与导体的长度有关，应选用导线_________两根导线进行比较．
(4)为了研究导体的电阻与导体的横截面积有关，应选用导线_________两根导线进行比较．
(5)通过对表格中数据的分析，可以得出的结论是____________________________．
如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮．
（1）按要求连接实物图
（_______）
（2）画出相应的电路图
（_______）
（3）连接电路时开关应处于_____状态，变阻器的滑片应处于_____端（A或B）．
（4）滑片P向左移动时，电流表示数变_____，灯泡亮度_____（填“变亮”、“变暗”或“不变”）
（5）若闭合开关灯不亮，但电压表示数约等电源电压，此时故障可能是_____；如发现电流表、电压表的指针均反偏，最简单的解决方法是_____；如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变，则原因为_____．
