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小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中,连接了如图甲所示的实物图。 (1)闭合开关...

小张在伏安法测小灯泡的电阻实验中,连接了如图甲所示的实物图。

1)闭合开关前,应向_______选填AB调整滑动变阻器的滑片,使电路中的电流在开始测量时最小。

2)测量过程中,某一次的电流值如图乙所示,则电流值是_______A.这时,灯丝突然烧断,则电压表的示数_______选填变大”“变小不变。换相同规格的灯泡,重测的数据如表所示,并绘出I-U图象如图丙的A所示。

3)依据表格中的数据,小张求出小灯泡电阻的平均值,你同意这种做法吗?说出你的理由_______作出判断并说出理由

4)另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的I-U图象如图丙的B所示。你认为错误的原因可能是_______

5)小杨同学来到实验室想做测电阻的实验,发现桌上有:导线若干,开关一个,电源电压未知的电源,标有“30Ω2A”字样的滑动变阻器,待测定值电阻 Rx,一个电流表和一个已经内部断路损坏的电压表,小杨依然按照图甲电路图连线。按规范操作连完后,刚闭合开关发现电流表示数为0.18A,移动滑片电流表能达到最大电流为 0.48A,则Rx的阻值为_________Ω

6)小杨同学在实验室所提供的器材中选择合适的器材,设计如下电路测出该电阻的值。如图丁所示四个电路中,R0为已知阻值的定值电阻,不能测出未知电阻Rx的电路是_______

A.    B.   

C.    D.

 

A 0.26 变大 不同意;灯丝的电阻受温度影响 电压表接在了滑动变阻器两端 18 D 【解析】 (1)[1]为了保护电路,闭合开关前,应将滑片移到变阻器的最大阻值处,由图甲知道,应向A端调整滑动变阻器的滑片,使电路中电阻最大; (2)[2]由图乙知道,电流表使用0~0.6A量程,分度值为0.02A,此时电流值为0.26A; [3]由电路图知道,L与变阻器串联,电压表测灯泡L两端电压,所以,电压表示数小于电源电压;当灯泡丝烧断后,电压表串联在电路中,相当于电压表测量电源电压,所以,电压表的示数变大; (3)[4]由于灯丝的电阻与温度有关,而灯泡两端的电压越大,灯丝的温度越高,所以,小灯泡在不同电压下工作时,小灯泡的灯丝温度不同,即电阻也不相同,所以,不能求灯丝电阻的平均值; (4)[5]由丙图中的B图象知道,随着电流的增大,电压减小,正好与A图象相反,符合滑动变阻器两端电压的变化规律,所以,电压表接在了滑动变阻器两端; (5)[6]根据题意知道,刚闭合开关时,电流表示数为0.18A,由于此时滑动变阻器接入电路的阻值最大,所以,电源电压是: U=0.18A×(30Ω+R)-----① 又因为移动滑片电流表能达到最大电流0.48A,即此时滑动变阻器接入电路的阻值为零,所以,电源电压是: U=0.48A×R------② 由①②解得:R=18Ω; (6)[7] A.根据电路图知道,首先闭合开关,电压表测量的是电源电压U,断开开关,电压表测量的是Rx两端的电压Ux,然后根据串联电路的特点计算R0两端的电压U0,再由欧姆定律计算过R0的电流,即断开开关时串联的电流I,最后由Ux和I,计算 , 故A图能测出未知电阻Rx; B.根据电路图知道,闭合开关,两电阻并联,电流表测量干路电流I;断开开关,电流表测量过R0的电流I0,由欧姆定律计算电源电压为U=I0R0,由并联电路的特点计算过Rx的电流,然后知道,Rx的电阻是: , 故B图能测出未知电阻Rx; C.根据电路图知道,闭合开关,电路中只有R0,电流表此电流值I0,知道电源电压是I0 R0;断开开关,两电阻串联,电流表的示数I1,所以Rx两端的电压是: , 由欧姆定律知道, Rx的电阻是: 故C图能测出未知电阻Rx; D.根据电路图知道,无论开关闭合还是断开,电压表测量的都是电源电压,所以无法测出未知电阻Rx,故D符合题意。  
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考点分析:
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小明同学为了探究电流与电压、电阻的关系,设计了如图甲的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有 1A”字样,导线若干。

1)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物连接完整。

__________

2)闭合开关,绮妍同学发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是_______

3)故障排除后,绮妍同学先把的电阻接入电路,移动滑变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,她拆下的电阻,改换成阻值为的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,其示数是_______V,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向_______选填移动,使电压表的示数为_______ V。若小明选的滑动变阻器的规格是 1A”为了获得4组数据,电阻两端电压至少要保持_______ V

电压/V

电流

电阻

平均电阻

 

 

 

4)绮妍同学还把的电阻接入电路中,来探究电流与电压的关系。她通过调节滑动变阻器的滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值,并记录在下表中。老师看了表中的实验数据后,却说其中有一次是错误的数据。请你帮她分析一下,出错的是第_______次,原因是_______

实验次数

1

2

3

4

5

6

电压

电流

 

 

 

 

 

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实验小组用如图甲所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验思路如下:接好电路后,把电流表分别接入到ABC三处,测出第一组数据;为了防止个别偶然因素的影响, 他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量.

方法一:改变电源电压;

方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)

1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是_______的(“正确”或“错误”).

2)如图乙是某同学连接的并联电路的局部图,某次实验中,测量完干路电流之后,某同学想测量通过L1的电流,为接入电流表,abcd四个接点中,最方便的导线拆接点是__________点,测量过程中,电流表出现了图丙中的实验现象说明________________

3)该同学表格设计中存在的不足之处是:_________________________

 

A处的电流IA

B处的电流IB

C处的电流IC

第一次测量

0.10

0.12

0.22

第二次测量

0.20

0.24

0.44

第三次测量

0.25

0.30

0.55

 

 

 

4)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法_______(选填“一”或“二”)进行的,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于_______

5)根据上述结论,应用到如图丁中,图中已标明了电流的方向,若bc d中的电流大小分别为0.3A0.6A0.2A,则a中的电流大小为_______A

 

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利用带有刻度的均匀杠杆探究“杠杆平衡条件”,实验所用钩码质量均相等.

1)实验前,杠杆右端偏高,应将两端的平衡螺母向______(/)调节。

2)调节好杠杆平衡后,在A处挂上4个钩码(如图a所示),为使杠杆在水平位置平衡,应在B处挂_____个钩码。取下钩码,又改用弹簧测力计在B处沿两个方向拉(如图b所示),小明设计了两种实验方案:第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2.第____(一/二)种实验方案更方便,理由是:_________.两次弹簧测力计读数F1_________F2</=/>).

3)在实验中,小明不慎将杠杆右侧的平衡螺母遗失,导致杠杆无法在水平位置平衡,于是他在杠杆上右侧适当位置粘了块橡皮泥后杠杆恰好在水平位置平衡(如图C所示),此装置__________(/不能)继续用来完成探究杠杆平衡条件的实验。

4)小刚用图d装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,测出的数据与小明得出的杠杆平衡条件不相符,其原因是:___________.若只将测力计的悬挂点由A移至C点,OB位置不变,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

 

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空气污染指数的英文缩写是一种反映和评价空气质量的方法,指数越高,空气污染越严重。某兴趣小组为了检测空气污染的指数,设计了如图甲所示的电路。R为气敏电阻,其电阻的倒数与空气污染指数的关系如图乙所示,已知电源电压12V保持不变,,当电压表示数为4V时,求:

1)通过R0的电流;

2)此时气敏电阻的阻值;

3)当电路中电流为时,空气污染指数。

 

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如图所示的电路中,定值电阻闭合开关S后,电流表的示数为求:

1)电阻R1两端的电压为多少

2)电流表 的示数 

3)电路工作5min,电流所做的总功是多少?

 

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