光斜射入玻璃中会发生偏折，由此小明提出：玻璃对不同色光的偏折程度是否相同？ 思考后，小明提出如下实验方案：先让一束黄光从空气直接斜射入透明的玻璃砖中，记录下光斑位置（如下图甲中 A 所示）；接着换用蓝光进行实验，记录对应的光斑位置，再通过分析就可得到实验结论．经讨论，同学们认为这一方案是可行的，于是进行了探究实验．
（1）要实现探究目标，他们应选择图甲中的 A 图和_____（选填字母序号）图进行实验．
（2）实验时，同学们在玻璃砖底部贴上一把自制纸质刻度尺，其目的是为了_____．
（3）某小组同学正确实验后，所记录的两次光斑的相对位置如图乙所示，经分析可知： 玻璃对_____（填“黄”或“蓝”）光的偏折程度较大．
（4）如图丙所示，分别用黄光和蓝光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，_____（选填“黄”或“蓝”）光对应的焦距大．
如图所示，小华同学用激光笔照射水面，在水槽壁上出现两个红点A和B。
（1）若保持入射点O的位置不变，欲使A点下移至A1，应使入射光线MO绕着点O沿______（选填“顺时针”或“逆时针”）方向转动；同时观察到另一亮点B会移动到点______（选填“B1”或“B2”）。
（2）若保持入射光线不变，欲使B点下移至B2，应使水面______（选填“上升”“下降”或“不变”），在水面变化过程中，折射角______（选填“增大”“不变”或“减小”）。
某小组同学在探究光的折射规律时，意外发现：当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气 时，折射光消失而反射光却变得更亮，如图所示，老师告诉他们这是光的全反射现象。课后，他们查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表。
入射角α | 0° | 10° | 20° | 30 ° | 40° | 41.2° | 41.8° | 42° |
折射角β | 0° | 15.2° | 30.9° | 48.6° | 74.6° | 81° | 90° | / |
反射能量 | 5% | 7% | 26% | 43% | 77% | 84% | 100% | 100% |
（1）分析上表中的光从玻璃斜射向空气时，反射能量与入射角大小的关系可知：光从玻璃斜射向空气时，入射角越大，反射的能量越_____ ，当入射角≥_____ 时，就发生了全反射现象。
（2）根据光的折射规律，请猜想当光从空气斜射向玻璃时， _____（选填“能” 或“不能”）发生全反射现象。
如图所示，一平面镜放在圆筒的中心处，平面镜正对筒壁上的一点光源 S，点光源 S发出一细光束垂直射向平面镜．平面镜从图示的位置开始绕圆筒的中心轴 O 匀速转动，在转动40°时，点光源在平面镜中所成的像在镜中转过的角度为_____，照射到筒壁上的反射光转过的角度为_____。
如图所示，在“研究平面镜成像特点”的实验中：
（1）实验时应选较_____（填“厚”或“薄”）的玻璃板竖立在水平桌面上。
（2）有两支相同的蜡烛A和B，将A点燃，移动B同时透过玻璃板观察，当B与A在玻璃中的像重合时，B好像也被“点燃”了。该现象表明平面镜像的大小与物体的大小_____ 。
（3）用刻度尺测量 A 和B 到玻璃板的距离，分别用 u 和v 表示，则 v_____u；（选填“＞”“＜”或“=”）；生活中由于_____的变化，同一个物体靠近时感觉它较大，远离时感觉它变小。若蜡烛 A 靠近镜子，则镜中的像将_____ （填变小、变大或不变）。
（4）在A所成像的位置放一光屏，直接对着光屏观察，看不到A的像，由此可知，平面镜所成的像不是_____ 像。（选填“实像”或“虚像”）
如图是探究“光的反射定律”的实验装置图．把平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON向前或向后折的纸板竖直立在平面镜上， ON垂直于镜面．
（1）一束红光贴着纸板沿EO射到O点，光将沿OF方向射出，如果把纸板ON的右半边向后折，反射光线将_____（填“可见”或“不可见”）；如果一束蓝光沿原FO方向射到O点，反射后沿____方向射出；
（2）如果入射角为20o，则反射角的大小是____；
（3）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图所示．经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是_____
实验次数 | 入射角 | 反射角 |
1 | 15° | 75° |
2 | 30° | 60° |
3 | 45° | 45° |
