学校研究性学习小组，测量一种矿石的密度．现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线．小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：
（1）调节天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图1所示，指出实验操作中的错误：_____．改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则矿石块的质量m0为_____g．
（2）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；
（3）将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中，矿石块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2；
（4）写出矿石密度的表达式：ρ矿石=_________（用m0、m1、m2、ρ水来表示）．
小明为了确定某固体是晶体还是非晶体，他要探究“该固体熔化时，温度与时间的关系”，所用的实验装置如图甲所示．
（1）加热过程中，某时刻温度计中的液面位置如图乙所示，此时温度计的示数是________℃．
（2）实验中，观察到第6min时固体全部变为液体，记录的实验数据如下表．根据表中的数据，在方格纸上画出温度与时间的关系图象．
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
时间t／min | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
温度t／℃ | 35.0 | 45.0 | 51.0 | 55.0 | 58.0 | 60.5 | 62.5 |
（3）根据图象丙得出的探究结论是________．
（4）该固体是________．（选填“晶体”或“非晶体”）
在“探究凸透镜成像规律”实验中，实验装置如图所示。
（1）该实验中，什么是“物”?______________
（2）实验环境亮一些好还是暗一些好?______________
（3）组装器材时，将烛焰、凸透镜和光屏三者高度调好后，还要使凸透镜和光屏与导轨_______
（4）由于蜡烛的燃烧，烛焰逐渐降低，那么屏上的像逐渐向______ 移动。
（5）实验结束后，获得了凸透镜成像规律。接着又做了一个“探究凸透镜焦距”的实验。把凸透镜放在50cm刻线处，当蜡烛在0刻线到30cm刻线之间移动时，屏上的像是倒立、缩小的;蜡烛在30cm刻线到40cm刻线之间移动时，屏上的像是倒立、放大的。则所用凸透镜的焦距是________
在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度． 让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．
(l)图中AB段的路程SAB=____Cm，如果测得时问tAB=1． 6s．则AB段的平均速度VAB=____cm/s．
(2)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测似AB段的平均速度VAB会偏___________．
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？_______，理由是：_________________________________________________________．
小明将写着“F”字样的白纸，放在装有水的饮料瓶的后面，眼睛在饮料瓶的正前方某位置向饮料瓶方向观察，看到“F”字的像是水平方向颠倒、竖直方向不颠倒且在水平方向比白纸上的“F”字大，如图所示。请分析说明像的产生原因及观察点的大致位置。
当往玻璃杯中倒入半杯开水时，你会发现杯子的上部模糊不清，请你用所学物理知识解释这种现象。
