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小红家有一个电热水壶,其内部电热丝R标有“U0 P0”字样。小红想将电热水壶改装...

小红家有一个电热水壶,其内部电热丝R标有U0  P0字样。小红想将电热水壶改装成加热、保温两挡,其加热功率为P0,保温功率为P1。小红设计了以下两种方案,如图所示,图中R是电热水壶原来的电热丝,R是定值电阻,R'表示电热丝,虛线框内为电热水壶内部电路。(已知电源电压为家庭电路电压保持不变)

请你帮助小红完成:

1)回答两种方案中哪种设计更好,且说明理由。

2)计算出最好的那个方案中增加的定值电阻或电热丝的阻值为多少?.

 

(1) 第二种方案较好,第一种方案低温时定值电阻会消耗电能,产生的热量不能给电热水壶中的水加热;(2) 【解析】 (1) 第二种方案较好,第一种方案低温时定值电阻会消耗电能,产生的热量不能给电热水壶中的水加热。 (2) 内部电热丝R标有“U0 P0”可知电热丝电阻 保温时两个电热丝串联,此时功率为P1,则此时总电阻为 又因为是串联电路,所以串联的电热丝的阻值为 答:(1) 第二种方案较好,第一种方案低温时定值电阻会消耗电能,产生的热量不能给电热水壶中的水加热;(2)  
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考点分析:
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小明家里用的电热水器铭牌上标有“220V 5**W"的字样,其中额定功率值“5”后面两位数字模糊不清,他想设计一个实验测出电热水器的额定电功率。学校实验室中准备的器材有:两节干电池,一只滑动变阻器,三个开关,导线若干。另外还有可供选择的以下器材:

A.电流表A1(量程:0~0.6A0~3A     

B.电压表V1(量程:0~3V0~15V

C.定值电阻R1(阻值为     

D.定值电阻R2(阻值为100Ω

E.定值电阻R3(阻值为1000Ω

若电热水器的电阻Rx保持不变,小明打算利用实验室中的以上器材,设计实验,测量出电热水器的额定功率值。

(一)小明认真思考后,发现不能用伏安法来测电热水器的额定功率。他和同学讨论后,发现可以用所学的电学知识进行较准确的测量,这时应选择的实验器材是:两节干电池、一只滑动变阻器、三个开关、导线若干和_________(选填上述可供选择的器材前面字母序号即可);

(二)请在虚线框中画出此时的实验电路图(要求:电路不可重组),写出实验步骤及额定电功率的表达式(已知U0=220V)。

1)实验电路图:

____________

2)实验步骤:

____________________

3)小灯泡额定电功率的表达式:Px=_______________

 

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某实验小组的同学用伏安法”测量小灯泡电阻,除了小灯泡(额定电压为2.5V),其他器材还有:电流表(0~0.6A0~3A)、电压表(0~3V0~15V)、开关、三节干电池、滑动变阻器、导线若干。

1)请用笔画线代替导线,将甲图中实物电路连接完整(要求:滑动变阻器滑片向右移时加在灯泡两端的电压变大)。

_________

2)根据实验中需要测量的物理量,请在下面方框内画出实验设计的表格。

______

3)根据乙图中U-I图象提供的信息,当加在小灯泡两端的电压为2.5V时,小灯泡的电阻为____Ω。描点后得到的图象不是一条直线而是一条曲线的原因是_________

 

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如图甲所示,是某学习小组同学设计的研究电磁铁磁性强弱的实验电路图。

1)电路中滑动变阻器除了起到保护电路的作用,还可以______,从而改变电磁铁的磁性强弱:

2)保持滑动变阻器滑片位置不变,通过观察甲图的实验现象,可得出的实验结论是:________

3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是__________

4)实际生产和生活中,电磁铁的应用十分广泛。如图乙磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁,环形底座内有一金属线圈,通电后相当于电磁铁。将磁悬浮地球仪的球体用手轻轻向下按一下,球体就会从原来的悬浮位置向下运动,此时金属线圈中的电流__________(选填增大减小),磁性增强,金属线圈对球体的作用力_______(选填大于小于)球体重力,球体到达最低点向上运动返回原悬浮位置。

 

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下图是家庭电路的一部分。电能表的电流规格是“1040A"L“220V22W”的节能灯,插座上接入“220V220W”的电视机(图中未画出)。灯和电视机同时工作,求:

1)通过电能表的电流?

2)连续工作4h消耗的电能是多少度?

3)该电路中还能接入的用电器的最大功率是多少?

 

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某品牌电热水壶的铭牌上标着如下表所示的数据。用此电热水壶加热水,壶中装入2kg水,将这部分水从20℃加热到100℃,在额定电压下需用时间为1000s。请计算:

1)水吸收的热量是多少?[已知水的比热容为c=4.2×103J/kg·]

2)该电热水壶加热时的效率是多大?

 

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