满分5 > 初中物理试题 >

为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小勤所在的实验小组进行了如图实验(铁钉上...

为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小勤所在的实验小组进行了如图实验(铁钉上缠线圈,然后去吸引大头针).探究前,小勤他们还作了以下的猜想:

猜想A:电磁铁,顾名思义,通电时有磁性,断电时没有磁性;

猜想B:通过的电流越大,磁性越强;

猜想C:当通过电流相同时,线圈的匝数越多,磁性越强。

实验中,他们是通过观察_____来判断电磁铁路磁性强弱的。比较图_____可以验证猜想A是正确的;观察图_____可以验证猜想B是正确的;观察图_____可以验证猜想C是正确的;但仔细分析发现,猜想C的表述还不完整,还应补充条件是_____

 

电磁铁吸引大头针的多少 a和b b和c d 铁芯相同 【解析】 [1]为了便于观察,我们把电磁铁的磁性的有无和强弱转化为电磁铁所能吸引大头针个数的多少来分析判断; [2]由ab两图可知,a图的开关断开,电路中没有电流,电磁铁也不吸引大头针闭合,说明电磁铁没有磁性;b图的开关闭合,电路中有电流,电磁铁吸引大头针,说明电磁铁有磁性;由此可知猜想A是正确的; [3]猜想B是验证磁性的强弱是否与电流大小有关,因此要控制线圈匝数相同,电流大小不同;比较分析题目中的这几个图,只有b和c符合条件(滑片的位置不同,电路中的电流不同); [4]猜想C是验证磁性的强弱是否与线圈的匝数是否有关,因此要控制铁芯和电流的大小相同,线圈匝数不同;在d图中,由于两电磁铁串联,控制了电流相等,而线圈匝数不同,故该图符合条件。 [5]影响电磁铁磁性强弱的因素有有无铁芯、电流大小、线圈匝数,所以探究电磁铁的磁性强弱与电流、线圈的匝数的关系时,应该控制所用的铁芯相同;  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

在如图中根据通电螺线管旁小磁针静止时的指向,标出通电螺线管的N、S极和电流方向.

 

查看答案

如图的装置可用来定性研究焦耳定律。实验前开关应该_____,滑动变阻器应置于_____端(A/B).将电阻)串联在电路中是为了使时间和_____相同,通过温度计示数的变化可以比较产生的_____多少,用煤油而不用水的目的是煤油的_____小,升温快。理论上来说,应该是_____(甲/乙)瓶中温度计升温快。

 

查看答案

在“伏安法测电阻”的实验中:

1)这个实验的实验原理是_____

2)把图1的电路补充完整(要求滑动变阻器的滑片右移时滑动变阻器的电阻变小);

_______

3)图1中甲表应是_____表;乙表应是_____表;

4)图2中电流表的读数为_____A;电压表的读数为_____V;由此可知被测电阻的阻值为_____Ω

5)这个电路也可以用来测小灯泡的功率,实验原理为_____。如小灯泡的额定电压为2.5V,要想测出小灯泡的额定功率,接下来应将滑动变阻器的滑片向_____滑动,直到电压表的读数为2.5V

 

查看答案

核能是_____(可再生能源/不可再生能源),获取核能目前主要有__________两种途径。

 

查看答案

电视广播信号可通过通讯卫星覆盖全球,它是用_____传递信息的,这种信号在真空中的传播速度是_____m/s,对飞船的测控也是通过这种信号实现,说明这种信号____(能/不能)在真空中传播

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.