在测定“小灯泡电功率”的实验中，如图所示，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
（1）连接电路时，开关应该处于_____（选填“断开”或“闭合”）状态；滑动变阻器的滑片位于_____（选填“A”或“B”）端。
（2）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为_____V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为2.5V。
（3）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图像，根据图像信息并计算出小灯泡的额定功率是_____W。
（4）小毛同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是_____。（写出一种即可）
物理兴趣小组做探究“导体电阻大小与导体长度的关系”的实验.他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略电阻丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下表。
序号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
1 | 碳钢合金丝 | L | S |
2 | 镍铬合金丝 | 2L | S |
3 | 镍铬合金丝 | L | 2S |
4 | 镍铬合金丝 | 2L | 2S |
（1）他们应选择序号为_____的两根电阻丝来研究；
（2）实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较_____（选填“大”或“小”）；
（3）从表中所给电阻丝的规格看.还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验，即探究导体电阻大小与导体_____的关系；
（4）本实验主要用到的物理方法有控制变量法和_____；
某次知识竞赛只有两个小组参加决赛，现请你设计一个抢答器的电路，要求不论哪一个组按开关，电铃（
）都能发出声音，而且指示灯会告诉主持人是哪组按的开关。请在下面虚线框中，画出设计的电路图。
（____）
如图所示，电源电压为3V，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变暗。
（____）
请你根据图甲中实物电路，在图乙中的方框内画出电路图。
（______）
电炉通电一段时间后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却几乎不发热，解释其中的道理。
