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在探究物质的密度的实验中,所用天平如图甲所示,配备的砝码有100 g、50 g、...

在探究物质的密度的实验中,所用天平如图甲所示,配备的砝码有100 g50 g20 g10 g5 g等。

请填写下列空格:

1)调节天平时应将_____移至零刻度线处,然后调节_____,使天平横梁平衡。

2)小王同学进行了下列实验操作:

A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V

B.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1

C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2

以上操作的正确顺序是_____(填字母代号)。

3)小王测量烧杯和盐水的总质量m1,估计盐水和烧杯的总质量在150 g左右。试加砝码时,应用镊子夹取100 g50 g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下_____g砝码,试加上其他砝码,同时调节游码。

4)图甲是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是 _____

 

游码 平衡螺母 BAC 50 在测量过程中调节平衡螺母 【解析】 (1)调节天平时,应先将游码调到称量标尺的左端零刻度线处,然后调节平衡螺母使横梁平衡。 (2)称量液体的质量时,应当先测出液体和容器的总质量,倒出一部分液体后再测出剩余液体和容器的总质量。 (3)用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,指针右偏,说明加入50g的砝码质量太大,这时应当换上质量稍小一点的砝码并移动游码使天平再次平衡。 (4)在测量过程中,如果调节平衡螺母,就相当于改变了天平的平衡,这种做法是错误的。  
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考点分析:
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(1)小强做光的色散实验,看到白光经三棱镜折射后,光屏上出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫彩色光带,产生了一个问题:红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同?于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行验证.

a.请你在图中画出红光、紫光经凸透镜折射后的光线(图中F1、F2两点表示焦点)

________

b.小强得到的结论是:_____

(2)如图所示,小丽探究凸透镜成像规律.适当移动在光具座上的蜡烛和透镜的位置,在光屏上得到一个缩小的像;保持蜡烛和光屏的位置不变,使透镜向_____移动,在光屏上得到一个放大的像;然后,保持蜡烛和透镜现在的位置不变,将原来透镜更换为一个焦距较小的凸透镜做实验,使光屏向_____移动,得到了一个清晰的像,此时像的大小比更换透镜前变_____

 

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在探究“光从空气斜射入水和油中时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明提出如下实验方案:先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图甲所示);接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论.经讨论,同学们认为这一方案是可行的,于是进行了探究实验.

(1)要实现探究目标,他们应选择图乙中的________(选填字母序号)两图实验.   

(2)实验时,同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是________.   

(3)某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示,经分析可知:光从空气斜射入水和油中时,________对光的偏折本领较大.

 

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在“观察水的沸腾”实验中,用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示,水在沸腾时温度计示数如图乙所示.

(1)图甲中操作的错误是_________________________________________

(2)由图乙可知水的沸点是________℃;根据水的沸点,可判断出当时的大气压_____(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.

(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图丙所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时问变化关系的是________.(选填字母标号)

 

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一条小鳟鱼跃出水面捕捉蜻蜓的场景如图甲所示,请在图乙中画出小鳟鱼看见蜻蜓的光路图.

 

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如图所示,束光射向凸透镜经折射后,折射光线射到一个平面镜上.请在图中画出射向凸透镜这束入射光和经平面镜反射的光路,并标出反射角的度数.

 

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