通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声．下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是
A.临街的房屋安装隔音玻璃 B.学校附近禁止汽车鸣笛
C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D.在城市道路旁安装隔声板
如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法中正确的是（ ）
A.甲实验：钢尺振动频率越高，响度越大
B.乙实验：抽气过程中，钟罩内铃声变小，说明真空可以传声
C.丙实验：小纸屑跳跃越高，响度越大
D.丁实验：小明小声说话，不论“土电话”线是否绷紧，小丽都一样能听到
下列图中，主要描述声音能够传递能量的是( )
A.探测深海
B.敲瓶底火焰摇动
C.回声定位
D.超声波探查
关于声现象，下列说法正确的是
A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
B.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C.“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播得很远
D.“隔墙有耳”说明固体能传声
如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究
A.声音能否在空气中传播 B.决定音调的因素
C.声音产生的原因 D.声音传播是否需要时间
现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热；当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变．下面四个图象中，表示上午球内材料的状态变化图象的是（ ）
A.
B.
C.
D.
