（l）利用如图a的电路可以验证“电功与电流的关系”，图中两只灯泡工作时的电阻要_...

（l）利用如图a的电路可以验证“电功与电流的关系”，图中两只灯泡工作时的电阻要________（选择“相同”或“不同”），小华正确操作，验证了此实验的结论。支持该结论的实验现象是__________。

（2）如图b在“探究电流的热效应跟电阻大小关系”的实验中．A、B两个烧瓶中应该盛有等质量的液体，两个烧瓶内的电阻丝的阻值应该_________（选填：“相同”或“不同”），采用如图所示的连接方式是为了控制__________相同。

不同电流表示数较大的支路灯泡较亮不同电流与通电时间【解析】 (1)[1]为了验证“电功与电流的关系”，那么应该保持电流大小不同，而图a灯泡两端的电压是等于电源电压的，那么灯泡的电阻大小应该不同，这样电流才不同； [2]支持该结论的实验现象是电流表示数较大的支路灯泡较亮，这表明该支路的灯泡电流做功较大，在通电时间相同时，两端的电压也相同，电流与电功成正比； (2)[3]为了探究电流的热效应跟电阻大小关系，应该让电阻丝的阻值不同，来比较产生热量的大小； [4]采用如图所示的连接方式，这是一个串联电路，电流处处相等，开关闭合后，可以同时加热两烧瓶的电阻丝，确保加热时间相同，所以说采用如图所示的连接方式是为了控制电流与通电时间相同。

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考点分析：

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小明和小丽在“探究欧姆定律”时，除了电源（3V）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有供选择的（A）定值电阻；（B）小灯泡．

（1）为了完成研究还应选择的器材（填序号）___________；用笔划线完成图2中的实物电路连接（你所选的器材在图2中用接线板代替），并使滑动变阻器滑片P向左移动时，接入电路的阻值变大。

（__________________）

（2）为保证电路安全，连接电路时，开关应______，闭合开关前应将滑动变阻器的阻值调至_____。

（3）小明通过实验得出了如表（一）中的数据，请读出图1中两电表的示数，记在表（一）中最后一列的空格处．根表（一）中的数可以得出的结论是：________________。

表一：

电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	_____
电流I/A	0.05	0.1	0.15	0.2	______

（4）小丽通过实验得出了如表（二）中的数据，并且通过分析实验数据得出了：“电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论．这个结论是_________（选填“正确”或“错误”）你认为造成这种现象原因可能是____________________。

表二：

电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0
电流I/A	0.25	0.2	0.15	0.1

（5）他们还想用以上器材做“研究电压不变时，电流与电阻的关系”实验，他们选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的几个电阻进行实验，实验完成后记录数据如表（三）所示．此次实验中，电压表的示数保持________V 不变．实验过程中，当他们完成对5Ω电阻的数据测量后，接下来断开开关换上10Ω的电阻，再闭合开关，向________（选填“左”或“右”）调节滑动变阻器．