在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中,小宇同学步骤如下:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的右侧,应将平衡螺母向 __________调,使天平横梁平衡。
(2)用天平测出空烧杯的质量为29g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示,则盐水的质量是_____g;再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示,盐水的密度为_____kg/m3。
(3)小宇用的方法测出盐水密度值会________(选填“偏大”或“偏小”)。
(4)小萱同学在实验中先测出空烧杯的质量m1,倒入盐水后测出其总质量m2;在将盐水倒入量筒的过程中,发现由于盐水较多,无法全部倒完,她及时停止了操作。同组同学讨论后认为仍可继续完成实验,于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V,又加了一个步骤,顺利得出了盐水的密度。你认为增加的步骤是:________ ,请帮小萱写出计算盐水密度的表达式ρ=__________。
小明利用如图所示的装置,测量小车在斜面上运动时的平均速度:
(1)实验中,应该用_________测量小车通过的路程,用停表测量小车运动的时间;
(2)为了方便计时,应使斜面保持_________(选填“很大”或“很小”)的坡度.
如图所示,是探究凸透镜成像规律的实验装置,所用凸透镜的焦距为10cm.
(1)适当向下调节_________的高度,使得烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上。
(2)向左移动蜡烛,要在光屏上再次观察到烛焰清晰的像,光屏应适当向 _______(选填“左”或“右”)移动,像的大小会________(选填“变小”、“变大“或“保持不变”)。
(3)把蜡烛放在45cm处的位置,则光屏上________成像(填“能”或者“不能”)。
如图所示,甲、乙两图是某同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象,图丙是他根据实验数据作出的温度----时间图像。
(1)甲、乙两图中能正确反映水沸腾时现象的是图 _______ 。
(2)图丙是两组同学绘制的沸腾图像,由图像可知,水的沸点是__________;水在沸腾时的特点是:吸收热量,__________。
(3)为合理缩短实验时间,__________组应适当减少水的质量。
如图所示是“研究声音的特性”实验,若用大小不变的力拨钢尺,改变尺伸出桌边的长度,探究的是____ 与频率的关系;这种科学研究的方法叫做______法。
在图中,根据给出的反射光线OB画出入射光线AO,并标出入射角的大小.
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