Question

小艺探究影响电阻大小的因素：

(1)实验中，连接电路时开关应该___________；

(2)小艺设计了甲、乙两种电路，如图15 所示，在M、N两点之间分别接入不同的导体进行测量，你认为哪种设计更合理_____    (选填“甲"或“乙”)，原因__________；

 

(3)实验中通过    ___________    反映电阻的大小，这里用到的实验方法是___________；

(4)小艺选用了更合理的实验方案进行实验 ， 下表是她的实验数据 ， 为了研究电阻与材料的关系，应该比较哪两次实验数据___________；

(5)为了研究电阻与导体长度的关系，小艺从己有的四根导体中任选一根，进行了以下三种操作，你认为可行的是___________(选填编号)

A.分别将导体的1/4、2/4、3/4和全部长度接入电路测量电流

B.先将整根导体接入电路测量电流，再将导体拉长接入电路测量电流

C.先将整根导体接入电路测量电流，再将导体对折接入电路测量电流

Answer

断开； 乙； 乙图多了一个滑动变阻器，他对电路起到了保护作用； 小灯泡的亮度； 转换法； 3、4； A．

【解析】

(1)[1] 连接电路时开关应该断开，这样的目的是保护电路；

(2)[2]设计更合理的是乙，甲图没有滑动变阻器的保护很容易烧坏小灯泡；

[3]因为乙图多了一个滑动变阻器，他对电路起到了保护作用；

(3)[4]实验中通过小灯泡的亮度来判断电阻的大小，电阻大的小灯泡发光暗，反之小灯泡发光亮；

[5]将电阻的大小转化成小灯泡的发光程度，这样的方法叫做转换法；

(4)[6]为了研究电阻与材料的关系,那么其他条件都不能变，由上图可知应该选择3、4次试验数据进行比较；

(5)[7]研究电阻与导体长度的关系,那么材料的粗细就不能改变，B将电阻拉长了会导致电阻变细，因此不可行，Ｃ将电阻对折会导致电阻变粗，因此也不可行，Ａ则只改变了电阻丝的长度，因此可行。