Question

银翔的疯狂物理小组的同学分组进行“探究串联电路电压规律"的实验活动：

(一)“理论至上"小组进行了以下实验：

(l)如图所示，连接电路时，至少需要____根导线；为了让实验结论可靠，实验中应选择规格___ (选填“相同”或“不同" )的小灯泡；

(2)保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，能否测量L₂ 两端电压？ ___，理由是_____；

(3)分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中，发现：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和．接下来，同学们应该________；

(二)“实验为王"小组也完成了“探究串联电路电压规律"的实验，但是他们得到“电源两端电压大于各用电器两端电压之和"的结论，这与“理论至上"小组得到的“电源两端电压等于各用电器两端电压之和"的结论不符．杨better老师引导两个组的同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究，他们的步骤如下：

(4)测量电源及灯泡两端电压．电压表接在CD两点，是为了测量灯泡___________的电压；闭合开关，电压表的示数(如图乙所示)是___________V；

(5)用精密的电压表测量电路中导线的电压．测出导线BC间的电压大约为0.05V，由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因．为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较_________(选填：“粗”或“细”)的导线，原因是_________；

(6)完成以上步骤后，他们觉得有必要测量开关两端的电压，他们这么认为的理由是_____．

Answer

6； 不同； 不能； 电压表的正负接线柱接反了； 换规格不同的灯泡进行多次实验； L2； 1.7V； 细； 较细的导线电阻大，分得的电压多； 开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多．

【解析】

(1)[1]由电路图可知，至少需要6根导线；

[2]为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；

(2) [3]测L1两端的电压时，A与电压表的正接线柱相连。将与A点相连的导线改接到C点,则会造成电流从电压表的负接线柱流入了,故她不能测出L2两端电压；

[4] 将与A点相连的导线改接到C点,则会造成电流从电压表的负接线柱流入了，即电压表的正负接线柱接反了；

(3)[5]本实验只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出普遍规律，所以接下来他们应更换规格不同的灯泡进行多次实验。

(4)[6]电压表接在CD两点,与灯泡L2并联,测量灯泡L2的电压；

[7]闭合开关，电压表的量程为0∼3V，分度值为0.1V，则电压表的示数1.7V；

(5)[8]在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大，故为了能更明显地观察到导线分压的现象，需要选用较细的导线;

[9] 选用较细的导线电阻大，分得的电压多；

(6)[10]开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多，故有必要测量开关两端的电压。