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如图1为一款陶瓷电炖壶,工作电路简化为图2所示,它在工作时,有高火加热、文火萃取...

如图1为一款陶瓷电炖壶,工作电路简化为图2所示,它在工作时,有高火加热、文火萃取和小功率保温三个过程.已知正常工作时,高火加热功率为500W,文火萃取功率为100W.若壶中药液的总质量为1kg,且在额定电压下工作时,液体的温度与工作时间的关系图像如图3

1)观察图像中高火加热过程可知:电炖壶在前半段比后半段时间的加热效率________,上述高火加热过程中,1kg药液所吸收的热量是多少_________[c 药液=4.2×103J/kg·℃]

2)分析电路可知:当 Sa 2,同时 Sb________(选填断开闭合)时,电路处于文火萃取阶段,电路中的电阻________在工作.

3)已知电阻 R2=484Ω,求 R1的阻值是多少_______?电炖壶的额定保温功率是多少瓦 _________ 提示:请按照计算题的要求)

 

低 3.36×105J 断开 R2 121Ω 80W 【解析】 (1)在高火加热的前后半段的时间里,功率是不变的,且时间也是相同的,由可知,在两段时间里消耗电能是相同的。由图3可知,在前半段的时间里药液升高的温度小,在后半段的时间里温度升高的大,而药液的质量和比热容是不变的,由可知,在前半段的时间里,药液吸收的热量少,由可知,前半段的加热效率比后半段的加热效率要低。 1kg药液所吸收的热量: =4.2×103J/(kg·℃)×1kg×(98℃−18℃)=3.36×105J (2)分析电路可知,当Sa接2,同时Sb闭合时,电路中R1和R2并联,电路中的电阻是最小的,由可知,此时电功率是最大的,处于高火加热状态;当Sa接2,同时断开Sb时,电路中只有R2工作,电路中电阻较大,由可知,此时电功率较大,处于文火萃取状态;当Sa接1,同时断开Sb时,电路中R1和R2串联,电路中的电阻最大,由可知,此时电功率较小,处于小功率保温状态;所以要使电路处于文火萃取状态,应将Sa接2,同时Sb断开,这时电路中只有R2在工作。 (3)当Sa接2,同时Sb闭合时,电路中并联,电路中的电阻是最小的,由可知,此时电功率是最大的,处于高火加热状态,高火加热的电功率为; 根据前面的分析可知,P2=P文火=100W,所以 P1=P高火− P文火=400W 由可得 R1===121Ω 当Sa接1,同时断开Sb时,电路中R1和R2串联,电路中的电阻最大,由可知,此时电功率较小,处于小功率保温状态,保温功率为 ==80W 答:(1) 前半段的加热效率比后半段的加热效率要低,1kg药液所吸收的热量为3.36×105J; (2) 当Sa接2,同时Sb断开处于文火萃取状态,这时电路中只有R2在工作; (3) R1的阻值是121Ω,保温功率为80W。  
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如图所示,工人用滑轮组提升重为400N的货物所用拉力恒为240N,货物被匀速提升10m.求:

(1)工人做的功 

(2)滑轮组的机械效率

 

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两只铭牌模糊的小灯泡L1、L2,仅能看清分别标有“0.3A”“0.5A”字样.

(1)图甲是小明测量小灯泡L1额定功率时连接的实物图;

图中有一根线连接错误,请在这积线上打“×”,并在图中改正_________

闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于_______(远填“A”“B”)端;

闭合开关,电流表示数为0.1A,移动滑片P,通过观察_______表的示数来判断小灯泡是否正常发光,小灯泡正常发光时,电压表的示数如图乙所示,则小灯泡L1的额定功率为_______W.

(2)小华利用图丙所示的电路测出了小灯泡L2的额定功率,请在虚线框内补上小灯泡、电压表和定值电阻R(阻值已知)这三个元件的符号,使电路完整,实验操作方便___________

 

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小明和小红两位同学在探究欧姆定律的实验中,所用器材有:学生电源、电流表、电压表、标有“20Ω2A”的滑动变阻器 R'、开关,导线和定值电阻 R 若干.

1)请根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整.(要求:向右移动滑动变阻片时,电路中的电流变小,且导线不能交叉)______________

2)连接完电路后,小红发现电流表和电压表的位置互换了,如果闭合开关,则__________ 表(选填电压电流)的指针可能有明显偏转.

3)排除故障后,他们先探究电流与电压的关系.闭合开关,移动滑依次测得 5 组数据,其中第 5 次试验中电压表的指针如图丙所示,其示数为______V.他们记录的数据如表 1 所示,分析数据可以得到的结论是:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成______ 比.

1 电流与电压关系

试验序号

1

2

3

4

5

电压/V

1.0

1.2

1.8

2

 

电流/A

0.20

0.24

0.36

0.40

0.44

 

2 电流与电阻关系

试验序号

1

2

3

4

电阻

10

15

20

25

电流/A

0.30

0.20

0.15

0.12

 

 

4)他们继续探究电流与电阻的关系,先将电源电压调为 6V,分别换上多个定值电阻进行探究,数据记录如表 2 所示,老师指出其中一组数据是拼凑的你认为是第____组(选填实验序号),理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太______了(选填

5)排除拼凑的数据后,分析数据可以得到的结论是:在_______一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.

6)在不更换滑动变阻器的情况下,可以采取的措施______(选填字母符号),完成这组拼凑数据所对应的实验测量.

A.降低定值电阻两端电压         B.降低电源电压       C.选用更大电阻

 

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用如图所示的装置探究导体产生的热量与流过导体电流的关系:相同烧瓶内装满了煤油.

1)烧瓶中装入的煤油是________(选填导体绝缘体).

2)为达到实验目的,选用的两电阻丝 R1 R2两阻值应_________(选填相同不相同),通过 R1的电流__________(选填大于小于等于)通过 R2的电流.

3)通电一段时间后,乙烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大,说明_______一定时,通过导体的电流越大,电流产生的热量越_________

4)小红用如图乙示的装置,进一步探究电流通过导体产生的热量与电流的关系,经过多次实验测量,收集实验数据,绘制了烧杯中玻璃管内液面上升的高度 h 与电流 I 的关系图像,根据焦耳定律得知,图丙中能正确反映 h-I 关系是_________(选填字母).

 

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比较两个串联小灯泡亮暗的活动中,如图所示.

1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整,使滑片在最右端时滑动变阻器连入电路的阻值最大.___________

2L1L2两灯应选择电阻________(相同/不相同)的白炽灯泡,连接电路闭合开关,调节滑动变阻器,应比较两灯泡亮暗和_________,总结发现:两灯串联时,通过灯泡的电流相等,电压越高,相同时间内___________越多,灯泡就越亮.

 

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