图是小军同学探究“平面镜成像特点”的实验装置。
（1）实验时不采用平面镜而采用透明薄玻璃板，不仅能观察到蜡烛A的像，也能观察到______ ，巧妙的解决了确定像和物的_________和 ________的问题。
（2）实验时该小组同学应该取两根______（选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验，这是为了探究像与物的______关系。
（3）实验中，在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时，人眼应该______（选填“a”“b”或“c”选项，下同）。在判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在像所在位置放一光屏后，人眼应该______。
a.直接观察玻璃板后蜡烛B
b.在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置
c.直接观察光屏
（4）实验中将玻璃板的上端向蜡烛A的方向倾斜，像的位置将会_______（填“升高”或“降低”）。
（5）为证实成像特点的可靠性，小军接下来进行的实验操作是_________
为了探究“光反射时的规律”，小明选用了平面镜、白色硬纸板A、B和激光笔进行了如图所示的实验：
（1）选用的白色硬纸板的表面应尽量_____（选填“粗糙”或“光滑”），其目的可使光在纸板上发生____，这样我们就能看清光的传播路径。
（2）实验时，若测得入射光线与镜面夹角为35°，则反射角度数为______；若入射光线偏离法线，则反射角将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）为寻找反射光线、入射光线和法线的位置关系，当纸板A上显示出光路时，该同学将另一半纸板B绕ON向后折时，在纸板B上就看不到反射光线，此时反射光线实际上是________（选填“存在”或“不存在”）的，这个现象表明：__________________________
下面两幅图片是有关声现象的2个实验图：
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_______，它说明了___________。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_______，这种研究问题的方法叫做_______
（2）如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，若不改变力的大小，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，这是在探究 __________与 ____________的关系。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于_____
如图所示，A是人眼的位置，
是人眼睛在平面镜B前看到的烛焰像上的一点。请在图中作出像点对应的发光点S，并画出人眼看到像点的光路图。
（________）
如图所示，是一条经水面反射后的反射光线，在图中画出其入射光线及对应的折射光线的大致方向。
（________）
如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知：
（1）小球在做___________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，其理由是__________ 。
（2）小球从B点运动到D点的平均速度为__________m/s。
（3）如图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是____．（选填图中的选项字母）
A. 
B. 
C. 
D. 
