下列数值最接近实际情况的是
A.人体感觉最舒适的温度是37℃
B.声音在真空中的传播速度为340m/s
C.课桌的高度约为80cm．
D.初中生跑100m约需7s
在“探究凸透镜成像规律“实验中，凸透镜焦距为10cm，蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示。
（1）图中光屏上呈一清晰的像，该像是倒立、_______（选填”放大”、“等大”或“缩小”）的实像。
（2）图中固定蜡烛位置不变，将透镜移到60cm刻度线处，要在光屏上再次看到清晰的像，应将光屏向______（选填“左”或“右”）移动。
（3）图中固定透镜位置不变，将蜡烛移到45cm刻度线处，移动光屏___________（选填“能”或“不能”，下同）承接到像，把光屏放在蜡烛的左侧，移动光屏_______承接到像。
（4）图中将一个眼镜片放在透镜和烛焰之间，光屏上的像变模糊了，将光屏向左移动，光屏上 再次呈现清晰的像，该眼镜片是_______（选填“近视“或“远视”）眼镜的镜片。
（5）有同学发现在做图中实验时，风吹烛焰向左晃动，光屏上“烛焰尖部”的像变模糊，则将光屏向_______移动，“烛焰尖部”的像又会变清晰。
在某次探究凸透镜成像规律的实验中，所使用的凸透镜焦距是15cm。
（1）实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度，目的是________。
（2）如图所示，当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在______（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰、倒立的______（选填“放大”或“缩小”）的实像，_________（选填“照相机”或“投影仪”）是根据这一原理制成的。
（3）实验过程中，燃烧的蜡烛变短，导致光屏上的像向_____（选填“上”或“下”）移动， 可将凸透镜的高度调_____（选填“高”或“低”），使像呈现在光屏中央。
（4）如果保持光屏的位置不变，把蜡烛向左移动一小段距离时，要想在光屏上得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的_______（选填“凸透镜”或“凹透镜”）才能实现，_______（选填“近视”或“远视”）眼就是利用这种透镜矫正的。
某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据：
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11.3° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
（1）分析表中的数据，可得出的结论是：
①光从空气斜射到水面时，将同时发生_____和______现象；
②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：________________________，且折射角___（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；当光从空气垂直射到水面 时，折射角等于_______。该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。
（2）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。是否存在不足？答：____；请简要说明理由：_____。
如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置．
（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于_____；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_____mm厚的玻璃板做实验．
（2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的结论是_____．
（3）如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是：_____．
（4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：_____．
如图所示，是研究光的反射定律的实验装置．
（1）把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB，并测出反射角和入射角．改变光的入射角度，重复上述实验步骤．这样做的目的是研究____________________________．
（2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面______．
（3）将一束光贴着纸板A沿AO射到O点，若将纸板B向前或向后折，观察纸板B上能不能看到反射光，这样做的目的是探究____________________________．
（4）将纸板A、B置于同一平面后，若将一束光贴着纸板B沿BO射到O点，反射光将沿图中的OA方向射出，这说明光在反射时，______
