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为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,不说话时...

为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,不说话时,手无感觉,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花.

1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论是_______

2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看 到的实验现象更明显,你的改进方法是_______

3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的? 针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:

①声音要传播出去,需要东西做媒介;

②声音要传播出去,不需要什么东西做媒介; 究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:

如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越______ (”)由此现象 可以推理:猜想_______(填序号)是正确的.

 

声音是由物体振动产生的 在桌子上放一些小纸屑,通过观察纸屑的跳动,反应桌面的振动 小 ① 【解析】 (1)[1]大声讲话时喉头振动,发声的音叉激起水花,都说明声音是由物体振动产生的。 (2)[2]桌子是较大的物体,发声振动不易观察,可转换成桌面上小纸屑的跳动,所以可在桌子上放一些小纸屑。 (3)[3][4]瓶内空气越来越少,声音就越来越小,是声音传播的介质(空气)逐渐减少造成的,因此猜想①是正确的。  
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考点分析:
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图中甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知:图______是噪声的波形。

 

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小明在测小车的平均速度的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,如图中的圆圈是小车到达ABC三处时电子表的显示(数字分别表示小时:分:秒

1)该实验测小车平均速度的实验原理是:_______

2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_____(选填).

3)小车通过全过程的平均速度vAC=_____m/s.若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度vAB=_____m/s

 

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用图(A)所示的刻度尺所测物体的长度是     cm

如图(B)所示,用厚的刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是     图.

 

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杭州湾跨海大桥于2008年5月1日通车,大桥全长36km,是目前世界上最长的跨海大桥(如图).爸爸驾车带小明去感受大桥的风采,爸爸问小明:“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢?”小明说:“这是因为你选择了 ________为参照物.”

 

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如图所示是济宁市2013年中考试卷答题卡中用来识加别考生信息的条形码(样码).当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光_____(选填反射吸收),白条纹将光_____(选填反射吸收),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息.

 

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