用硬纸片把一个音响糊起来，做成一个“舞台”，台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞，如图所示。这个实验中小“人”在音乐声中跳舞不能说明的是（ ）
A.声音由振动产生 B.声音可以传递信息 C.声音可以传递能量 D.固体可以传声
我们生活在一个运动的世界中，白云在空中飘荡、小河在静静地流淌、鸟儿在蓝天上翱翔……人与鸟“比翼齐飞”，令人惊奇和感动。静止在地面上的观众看滑翔者和鸟都飞得很快，滑翔者看鸟也飞得这样快吗？在人与鸟“比翼齐飞”时，下列说法正确的是（ ）
A.以地面为参照物，滑翔者是静止的 B.以地面为参照物，鸟的速度为0
C.以滑翔者为参照物，鸟是静止的 D.滑翔者看鸟飞得更快
下列叙述中的“影”其形成与其它三种不同的是
A. 杯弓蛇“影 B. 形单“影”只 C. 立竿见“影” D. 形“影”不离
小明喝牛奶时想知道牛奶的密度，于是进行了如下操作：
（1）把天平放在水平桌面上，将游码拨到标尺的左端的零刻线处，发现指针向左偏转，此时他应将右侧的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调，使指针指在分度盘中线处。
（2）把空杯子放在天平左盘上，在右盘中放入10g砝码后，再用镊子向右盘夹取砝码，并调节游码，当天平再次平衡后，如图所示，杯子质量m0=_______g.
（3）他利用现有器材和足够的水，完成实验，步骤如下：
第一步：杯子中装满水，用天平测出杯子与水的总质量为m1.
第二步：将水倒掉并擦干杯子，再向杯中装满牛奶，用天平测出杯子与牛奶的总质量为m2.
（4）牛奶密度表达式：ρ牛奶=___________ （用字母表达）.
（5）整理实验器材发现，天平的左盘有一个缺角，则测量结果__________（选填“偏大”或“偏小”或“仍然准确”）。
某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选用了焦距未知的凸透镜。
（1）如图甲所示，该凸透镜的焦距为_______cm.
（2）如图乙所示，移动光屏会得到一个倒立、_________（选填“放大”或“缩小”）的实像，根据这个原理制作的光学仪器是__________（填一种即可）。
（3）在（2）的基础上将蜡烛远离透镜，为了在光屏上重新出现清晰的像，光屏应向______（选填“左”或“右”）移动。
如图是小君同学 “探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，两只相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧直尺上，以A蜡烛为成像物体.
（1）实验时不采用平面镜而采用透明玻璃板的目的是__________。
（2）实验中选用两只相同的蜡烛的目的是为了比较像与物的_________关系。
（3）实验中点燃蜡烛A，在水平面上无论怎样移动蜡烛B，也不能使B蜡烛与蜡烛A的像完全重合，原因是________________。
（4）解决上述问题后，将点燃的蜡烛A逐渐靠近玻璃板，它的像将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；移去蜡烛B，在其位置上放一光屏，光屏上接收不到蜡烛A的像，说明平面镜成_______（选填“虚”或“实”）像。
