1千克20℃的水吸收4.2×105焦的热量后,它的温度在下列给出的四个温度中,最多有几个可能温度( )
①80℃ ②100℃ ③120℃ ④130℃
A.1 B.2 C.3 D.4
图甲所示,规格相同的容器装了相同质量的纯净水.用不同加热器加热,忽略散热,得到图乙所示的水温与加热时间的图线,则
A.甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同
B.加热相同时间,两杯水吸收的热量相同
C.吸收相同的热量,甲杯的水升温比乙杯的多
D.乙中温度计示数为32℃
甲、乙两容器中装有质量相等的水,水温分别为25℃和75℃,现将一温度为85℃的金属球放入甲容器中,热平衡后水温升高到45℃,然后迅速取出金属球并放入乙容器中,热平衡后乙容器中水温为(不计热量散失和水的质量的变化)
A. 65℃ B. 60℃ C. 55℃ D. 50℃
用两个相同的电热水器给质量同为 2 kg 的物体甲和水加热,他们的温度随加热时间的变 化关系如图所示,据此判断甲物质 10 min 吸收的热量为
A.0.84×105J
B.1.2×105J
C.2.52×105J
D.都不是,不能计算
质量、初温相同的铜球和铅球(c铜>c铅),当它们放出相同的热量后,立即将它们放在一起,不计热损失,则
A.两球之间不发生热传递
B.热传递的方向是铜球到铅球
C.热传速的方向是铅球到铜球
D.无法判断
下面实例采用做功方式使划横线物体之内能逐渐减小的是
A.热水倒入茶杯,茶杯的温度升高
B.水蒸气冲开水瓶塞子
C.电炉通电后,电阻丝逐渐变红
D.汽油机压缩冲程中燃料混合物的温度发生变化