下列关于生活中常见的电流、电压的描述，符合实际的是（ ）
A.家用电冰箱工作电流约10 mA
B.对人体的安全电压不高于36 V
C.手机正常工作的电流约为10 A
D.一节干电池的电压为220 V
小明在欣赏圣诞树上的小彩灯时发现，各小彩灯的连接方式为串联，当其中一只灯丝熔断，其他彩灯却仍能发光，如图甲，这是为什么呢？他仔细观察灯泡的构造如图乙，查阅资料得知细金属丝表面涂有绝缘物质；取一只完好的彩灯，按图丙电路迸行实验，电源电压为
，数据及现象记录如下表：
次数 |
|
|
|
|
|
|
电压/ |
|
|
|
|
|
|
电流/ |
|
|
|
|
|
|
灯亮度 | 不发红 | 弱光 | 较亮 | 亮 | 很亮 | 灯丝烧断 |
（
）第
次实验电流表示数如图，其读数为_____
；
（
）从数据中发现，通过彩灯的电流与电压不成正比，其原因是______；
（
）能证实灯丝支架与细金属丝之间有绝缘物质的实验现象是_____；
（
）请依据彩灯结构及实验现象，推测彩灯串中一只灯丝熔断其他彩灯却仍能发光的原因是______．
小明同学想探究“电流跟电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图（电源电压恒为6V）．
（1）根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整．________
（2）小明将第一次实验得到的数据填入了表格中，然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω，调节滑动变阻器的滑片P向________移动（A或B），直到____________为止．此时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入表．
（3）小明根据实验数据得到如下结论：电流与电阻成反比．请你对以上的探究过程做出评价，并写出两点评价意见：______________；______________．
如图所示的实验装置中，铜球的质量大于钢球的质量。设计该实验的目的是研究物体动能的大小与_____的关系；实验中使小球从同一高度由静止开始滚下目的是使小球具有相同的______实验中发现,铜球把木块推得更_____，说明铜球对木块做的功更_____，从而判断铜球的动能更_____,该实验说明_____.如果水平面绝对光滑，该实验_____（能、不能）正常进行。
在测定一个未知电阻
的阻值时，小明和小亮设计了如图甲所示的实验电路，其中
是电阻箱，S1为单刀双掷开关。
（1）闭合开关S后，把开关S1接到触点1，调节滑动变阻器R，使电压表有个合适的示数U；把开关S1接到触点2后，小明和小亮采取了不同的实验操作。
小明的操作：保持滑片P的位置不变，只调节电阻箱，直到电压表示数为U；
小亮的操作：同时调节滑动变阻器R和电阻箱，直到电压表表示数为U。
你认为两人的操作中，_____的操作是正确的。
（2）选择正确的实验操作后，电阻箱上各旋钮的位置如图乙所示，其读数为_____Ω，则待测电阻的阻值应为_____Ω。
（3）下列实验中，所用方法与上述相同的是（______）
A．探究二力的合成时，用合力来代替两个力的作用效果
B．探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，保持压力一定
C．探究力与运动的关系时，推理出小车在不受力时的运动情况
D．探究液体内部的压强时，用U型管两侧液面的高度差来体现液体压强的大小
如图甲是利用热敏电阻来测量温度的原理图．该图中既可以通过电流表的示数来反映待测温度，又可以通过电压表的示数来反映待测温度．已知电源电压为20V且保持不变，
为定值电阻，阻值为30Ω，热敏电阻R的阻值随温度变化的关系如图乙所示．则：
（1）当待测温度升高时，电压表示数与电流表示数的比值如何变化？
（2）当待测温度为24℃时，电流表和电压表的示数分别是多大？
（3）已知电流表的量程是0 ~0.6A，电压表的量程是0~15 V，则此电路能够测量的最高温度是多大？
