Question

下表是某兴趣小组在探究“电流跟电压、电阻关系”时，小明记录的数据：

表I

实验次数	电阻R1=10Ω
U/V	I/A
1	1	0.1
2	2	0.2
3	3	0.3

表II

实验次数	电压U=5V
R1/Ω	I/A
4	5	0.6
5	10	0.3
6	15	0.2

（1）在做表I中的实验时，滑动变阻器的作用是_______________________，依次行第1、2、3 次实验并分析表格数据，可得出的结论是____________________。

（2）在做表II中的实验时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3V，并记下电流值。断开开关后，首先将5 Ω电阻更换成10Ω电阻，接着应做的操作是______，然后合开关后，移动滑动变阻器的滑片，直至电压表示数_______V，并记下此时电流表的示数。

（3）根据实验数据，小明做出了如图所示的I - R图像，由于此图线为曲线，小强认为不便直观判断I与R的定量关系，于是对图像中的坐标进行了巧妙变换，从而直观判断出了I与R的关系。你认为小强的改进方法是：______________________________。

Answer

改变电阻两端的电压 当电阻一定时， 电流与电压成正比 将滑动变阻器的阻值调到最大值 3 作电流与电阻倒数的图象

【解析】

(1)[1]在做表Ⅰ中的实验时，电阻大小不变，研究电流与电压的关系，为得出普遍性的规律，要改变电压大小和通过的电流，多次测量，故滑动变阻器的作用是改变电阻的电压和通过的电流；

[2]纵向比较表中数据知，电压为原来的几倍，通过的电流为原来的几倍，可得出的结论是：在电阻一定时，电流与电压成正比；

(2)[3]将5 Ω电阻更换成10Ω电阻，断开开关后，为保护电路，将滑片移到最大阻值处；

[4]研究电流与电阻关系时要控制电压不变，换上大电阻时，由分压原理，电压表示数变大，闭合开关后，要移动滑动变阻器的滑片，直至电压表示数3V，并记下此时电流表的示数；

(3)[5]做出了如图2所示的I-R图象，由于此图线为曲线，不便直观判断I与R的定量关系，根据I=得到

I=U×，

电压不变时，电流I与电阻的倒数成正比，故将横坐标R变为，作电流与电阻倒数的图象，从而直观判断出了I与R的关系。