Question

在做“探究密度概念的建构”实验时，小明提前准备了体积已知的铝块和木块。

（1）小明同学在用天平测铝块1的质量的实验中，首先取来托盘天平放在_____桌面上，将_____调至标尺左端零刻度线处，发现指针如图甲所示，应向________调节平衡螺母，直至横梁平衡。

（2）天平调节平衡后，小明按图乙所示的方法来称量铝块1的质量，小何立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小何所说的两个错误是： ①_________________，②______。

（3）小明改正错误的操作后正确完成了铝块1的质量测量如图丙所示，则m=_______g;

（4）接下来小明又完成了其他物块质量的测量，得到如下数据并完成了数据的处理

a、比较_______（填实验次数编号）两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是_______（填“相同”或“不同”）的；比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是________________（填“相同”或“不同”）的．

b、由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物质的质量和体积______（“无关”或“有关”）．

c、上述实验图象如图所示，图象中的________ 图线反映了铝块的实验情况．

实验次数	物体	m（g）	V（cm ^3）	m/v（g/cm ^3）
1	铝块1		10
2	铝块2	54	20	2.7
3	松木1	5	10	0.5
3	松木2	10	20	0.5

Answer

水平 游码 左 用手拿砝码 物体与砝码放反了 27 a、 1,2或3,4 相同 不同 无关 c、 a

【解析】

(1)[1] 在用天平测量物质质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上；

[2]将游码调至标尺左端零刻度线处；

[3] 如图，调节天平平衡时，指针右偏，说明天平右端下沉，平衡螺母向相反的方向移动，平衡螺母向左移动，使天平横梁在水平位置平衡；

(2)[4][5]由乙图可知，测量过程中，犯了两个错误：①直接用手拿砝码；②物体和砝码的位置放反了；

(3)[6]由图可知，小明所测物体的质量为：

m=20g+5g+2g=27g；

(4)[7][8]比较1、2两次实验，都是铝块，比较2、3两次实验数据，都是松木，质量m和体积V发生了变化，但质量和体积的比值没变，所以可以得出同种物质的质量与体积的比值是一定的；即比值相同；

[9]比较2、3两次实验数据，2是铝块，3是松木，质量相同，体积不同，质量与体积的比值不同，所以可以得出不同物质的质量与体积的比值一般不同；

[10]密度是物质本身的一种特性，其大小与物质有关，与质量和体积无关；

[11]根据公式=可知，体积相同时，从数轴可以看出，a的质量大，所以a反映了铝块的实验情况。