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空气动力汽车
空气动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力，简称气动力。当我们快速地松开鼓起来的气球时，气球会“嗖”的一下飞出去了，这时气球获得了气动力。
经过长时间探索，人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力来推动叶片或者活塞运动的发动机，即叶片式、活塞式空气发动机。
如图是某新型的以空气发动机为动力的汽车，它采用压缩技术，把空气压缩后储存在汽缸内。该汽车只需将插头插到墙上的插座内，汽车的空气压缩机就开始工作，使汽车气罐内的气压达到每平方英寸4500磅。达到这一气压大约需要4小时，然后气罐内的空气就会缓慢释放，牵动汽车的活塞运动。在车速低于35英里/h时，这种空气动力汽车完全依赖气罐工作，只排放出冷空气。它共有4个压缩空气缸，总容量为90L，其设计最高速度可达154km/h，平均每加一次气能行驶200km或10h。
由于空气发动机不直接使用燃料，因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点。即使因为技术不成熟导致某些缺点，在科学界引起不小的争议，但这项技术仍然具有广阔的发展空间。
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（1）图中所示的空气动力汽车最理想的加气工具应是______（选填“内燃机”“电动机”或“蒸汽机”）提供动力的。
（2）空气发动机是利用空气的______能做功的，空气发动机获得动力时与四冲程汽油机的______冲程（选填“吸气”、“压缩”、“做功”或“排气”）工作过程相似。
（3）分析上文，下面说法正确的有__________
A．松开鼓起来的气球时，气球飞出去，这是因为物体受到惯性的作用
B．空气动力汽车工作时将内能转化为机械能
C．以空气发动机为动力的汽车，靠气缸内空气燃烧产生能量
D．空气动力汽车工作时不会有能量的损失
（4）资料表明，空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度，对于产生此现象的原因，请你提出一条合理的解释：_______________。
小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电功率，如图甲为他所连的实验电路．
（1）电路连接后好，闭合开关后，发现灯泡发光很亮，无论怎么移动滑动变阻器滑片灯泡亮度都没有改变，则产生此故障的原因可能是_______。
（2）经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验．请在甲图中他接错的导线上打上“×”，并改正。
（__________）
（3）排除故障后继续实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V 时，电流表的示数如图乙所示．则该小灯泡的额定电流为________A，正常发光时的功率为_________W。
（4）在此实验的基础上，老师又出示了数百欧的电阻Rx，小明与其他同学经过讨论，通过增加一电阻箱R0（0～9999Ω 5A）、定值电阻（200Ω 2A）、单刀双掷开关等器材，设计出了如图丙所示的方案，实验按下列步骤进行，请将有关步骤填写完整，并回答相关问题。
①第一步：按电路图正确连接电路。
②第二步：将开关S拨到a，记下电压表示数为U0。
③第三步：将开关S拨到b，调节________，使得电压表示数为_______。读出电阻箱的阻值大小，该阻值大小就是Rx的大小。
④该方案测电阻有不足之处，你认为不足之处是：_______________。
表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝。求：
XX牌 | ||
额定电压 | 220V | |
额定功率 | 高温档 | 1100W |
低温档 | 440W | |
电源频率 | 50HZ |
（1）电烤箱在高温档正常工作15min所消耗的电能；
（2）电烤箱在低温档正常工作时，R2的阻值是多少；
（3）假设在用电高峰时，家庭电路实际电压为200V，电烤箱在高温档的实际功率是多少（实际功率计算结果保留到小数点后1位）？
太阳能热水器是把太阳能转换成内能的设备，太阳能热水器每小时接收4.2×106J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水加热到40℃。求：
××牌电烤箱 | ||
额定电压 | 220V | |
额定 功率 | 高温档 | 1100W |
低温档 | 440W | |
电源频率 | 50HZ |
（1）热水器中水吸收热量Q。
（2）热水器5小时接收到的太阳能W。
（3）热水器的热机效率η。
在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为8Ω。
（1）在图甲中，有一根导线未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整。
（_______）
（2）闭合开关后，小灯泡不亮，电流表有示数，电压表没有示数。经检查，导线连接完好，则电路故障可能是小灯泡发生了_______（选填“短路”或“断路”）。
（3）移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为______V；此时要测量小灯泡的额定功率，应持滑片P向 _________（选填“左”或“右”）端移动，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的 I－U图像；
（4）由图像可计算出小灯泡的额定功率是______ W。
（5）完成上述测量后，不用电压表，用如下图所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电流为I额，定值电阻的阻值为R0。实验步骤如下，
请补充完整：
① ___________ ；
②闭合开关S、S1，断开开关S2。记下此时电流表的示数为I；
③小灯泡的额定功率的表达式为P额=________ 。
小明同学“探究不同物质吸热升温的现象”，同时又“探究不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了两组实验装置如下图：
（1）你认为“探究不同燃料燃烧的放热能力”应选用_____（选填“甲”或“乙“）组器材。
（2）除了图中已经呈现的器材，还需要用到其他测量工具。你认为两个实验都还要用到的其他测量工具是_____；仅甲组实验还需要的测量工具是_____。
（3）甲组实验是通过_____来反映物质吸收热量的多少，乙组是通过_____来反映燃料放出热量的多少。
（4）小明购买了一盒薯片，取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107J/kg，他又观察到包装盒上印有“质量：100g”，他据此算出了整盒薯片能提供的热量为__________________。这个结果与包装盒上注明的“能量：2100kJ”不等，原因可能是___________。
