在做“探究电流与电阻的关系”实验中，用4节新干电池作为电源，所用的定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω。
（1）请在图甲中用笔画线代替导线，完成剩余部分的电连接（要求导线不要交叉）
（______）
（2）正确连接电路后，进行实验，在电路中依次接入5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图乙所示的电流随电阻变化的图像。
（3）电路中的电源电压为 _____V，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至最 _____（选填“左”或“右"）端。
（4）实验中，把10Ω的电阻接入电路，闭合开关后移动滑片，当电流表的示数为0.2A时，电压表的示数为 _____V，分析实验数据和图像，可得出结论：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 _____比。
在测量小灯泡电阻的实验中，电源电压恒定，小灯泡上标有“ 2.5V ”的字样，滑动变阻器的规格为“ 40Ω 2A ”
（1）小致按图甲所示的电路图连接好电路，闭合开关后，发现小灯泡不亮， 电流表无示数，电压表有示数，原因可能是小灯泡_____（选填“短路”或“断路”）。
（2）排除故障后闭合开关，从滑动变阻器接入电路的最大阻值处开始记录数据，得到小灯泡的I-U图像如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电流为_____A，正常发光时的电阻是_____Ω。
（3）当小灯泡正常发光时，小灯泡的电功率为P1，滑动变阻器的电功率为P2，则P1∶P2=_____。
小致用如图所示的装置探究“电流产生的热量与哪些因素有关”．他把甲乙两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端。
（1）一段时间后， _____（选填“甲"或“乙"）图中U形管中液而高度差大一些，由此可以得出电流通过导体时产生的热量与_____大小有关。
（2）在探究电流产生的热量与电流的关系时，在不改变原电路连接情况下，小致利用图内所示的装置完成实验。他已将A、E两个接线柱连接，你认为还应把F与_____（选填“B”、“C”或“D”）接线柱连接。
（3）在步骤（2）中，将丙装置接入电路，闭合开关一段时间后，只有乙、丙装置中U形管中液而出现高度差，而甲图的U形管中液柱高度并无变化，这可能是甲图容器中的电阻丝出现了_____（选填“断路”或“短路”）。
如图甲，在两个相同的烧杯中分别盛有质量相同、温度相同的甲、乙两种液体，用两个相同规格的电加热器同时加热，加热相同时间后（液体没有沸腾），甲的温度高于乙的温度，这两种液体吸收的热量Q甲_____Q乙，比热容c甲_____c乙（两空均选填“>”、“<”或“=”）。
（拓展）如图乙所示，A、B两个相同的烧杯中都装了相同质量的纯净水，用不同规格的电加热器加热，得到图丙所示的水温与加热时间的图像。由图像可知，加热器1的实际功率比加热器2的实际功率_____（选煩“大”或“小”）。
如图甲所示，在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察小磁针的指向，轻敲纸板，会看到铁屑有规律地排列起来
（1）通电螺线管外部的磁场与_____磁体的磁场相似。左图中，利用_____（选填“铁屑”或“小磁针”）可以形象地显示磁场的分析情况。
（2）请在右图中标出通电螺线管的N、S极。（__________）
如图甲是家庭电路常见的三孔插座，在电路正常时试电笔接触_____（选填图中的序号）孔氖管会发光。请用笔画线代替导线，把图乙中的灯泡和控制灯泡的开关正确接入家庭电路中。
（____）
