下列对生活中的物理现象及其原因分析，错误的是( )
A.游泳后，从水中出来感觉较冷，是由于水蒸发时吸热
B.冬天，窗玻璃上出现冰花，是由于水蒸气发生了凝华
C.夏天，常用干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热
D.冬天，在保存蔬菜的菜窖里放几桶水，利用了水凝固放热
我们生活在声的海洋中．关于声音，下列说法正确的是（ ）
A.只要物体振动，我们就能听到声音
B.振动停止，发声也停止
C.区分不同人的说话声音，主要是通过音调辨别
D.声波在真空中传播速度最快
半学期来，我们熟悉了长度、温度、速度等物理量，下列有关数据合理的是（ ）
A.学生课桌的高度大约是1.5m
B.人的心脏跳动每十分钟约80次
C.人的正常体温约是37℃
D.初二学生步行的速度大约是10m/s
现有一大卷粗细均匀的细铜丝，小明想知道它的总长度，能够提供的器材如下：电子秤（量程足够大）、一把量程为10cm的直尺、一支粗细均匀的铅笔。己知铜的密度为
，请你利用上述器材帮助小明设计一个实验方案，在不剪断和不全部拉开这卷细铜丝的前提下，比较精确地测算出它的总长度。要求：
（1）写出主要的实验步骤及所需测量的物理量（可以画图辅助说明）；
（2）推导出这卷细铜丝长度的表达式（用己知量和测量量表示）。
某物理兴趣小组为检测学校附近某条河的水质，测量了河水的密度。取样后，他们利用天平和量筒进行了测量，实验过程如下：
〖实验步骤〗
（1）用己调平衡的天平测出空烧杯的质量为30g；
（2）向烧杯中倒入适量的河水，测出烧杯和河水的总质量，如图1所示；
（3）将烧杯中的河水全部倒入量筒中，读出量筒中河水的体积，如图2所示。
〖实验数据处理〗
在下表中填入上述实验数据及计算结果。
烧杯的质量 / g | 烧杯与河水的质量 / g | 河水的质量 m /g | 河水的体积/ cm3 | 河水的密度 ρ / (g •cm3) |
30 | ____ | ___ | _____ | _____ |
〖实验评估〗
按该实验方案测出的河水密度比实际值______（选填“偏大”或“偏小”），主要原因是______。
小明探究“水沸腾时温度变化的特点”时所使用的实验装置如图甲所示。
（1）实验时，经过1min后温度计的示数如图乙所示，请把此示数填入下面的表格。
时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
温度T/℃ | 90 | _____ | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（2）请利用表格中的数据，用描点法在图中作出水的温度随加热时间变化的图象。（__________）
（3）通过实验可知，水在沸腾时温度变化的特点是：____________。
