古人的诗词、成语和俗语中有很多关于光现象的描述,下列描述与物理知识不对应的是( )
A.坐井观天,所见甚小---光的直线传播
B.玉杯邀明月,对影成三人---光的折射
C.猪八戒照镜子,里外不是人---光的反射
D.一叶障目,不见泰山---光的直线传播
如图所示,向透明塑料袋内吹气后,将袋口扎紧,再在袋口下挂一重物,将它放入盛水的玻璃容器中,就成了一个“空气透镜”.当平行光束射到这个“空气透镜”上时,射出的光束将成为
A.平行光束 B.会聚光束 C.发散光束 D.不能确定
下列对生活中的物理现象及其原因分析,错误的是( )
A.游泳后,从水中出来感觉较冷,是由于水蒸发时吸热
B.冬天,窗玻璃上出现冰花,是由于水蒸气发生了凝华
C.夏天,常用干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热
D.冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,利用了水凝固放热
我们生活在声的海洋中.关于声音,下列说法正确的是( )
A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.振动停止,发声也停止
C.区分不同人的说话声音,主要是通过音调辨别
D.声波在真空中传播速度最快
半学期来,我们熟悉了长度、温度、速度等物理量,下列有关数据合理的是( )
A.学生课桌的高度大约是1.5m
B.人的心脏跳动每十分钟约80次
C.人的正常体温约是37℃
D.初二学生步行的速度大约是10m/s
现有一大卷粗细均匀的细铜丝,小明想知道它的总长度,能够提供的器材如下:电子秤(量程足够大)、一把量程为10cm的直尺、一支粗细均匀的铅笔。己知铜的密度为,请你利用上述器材帮助小明设计一个实验方案,在不剪断和不全部拉开这卷细铜丝的前提下,比较精确地测算出它的总长度。要求:
(1)写出主要的实验步骤及所需测量的物理量(可以画图辅助说明);
(2)推导出这卷细铜丝长度的表达式(用己知量和测量量表示)。