在学习声现象时，钢尺帮助我们演示了许多的实验。如图所示，将钢尺紧紧按在桌面上，拨动钢尺听它发出的声音。改变钢尺伸出桌面的长度，使钢尺再次以相同的幅度振动，听它声音的变化。这个实验用来探究（ ）
A.固体能否传播声音
B.响度与物体振幅的关系
C.音调与物体振动频率的关系
D.音色与发声体材料的关系
你物理老师的声音已经被你熟悉了，物理老师的声音具有很大的辨识度，你主要是依靠物理老师声音的哪一特征来区分的？（ ）
A.响度 B.音调 C.音色 D.速度
下列各种事物中，不属于声源的是（ ）
A.发出“声呐”探测敌方潜艇的装置 B.挂在胸前的哨子
C.被风吹动的树叶 D.挥动的手臂
中国人富了，游客去日本旅游，疯狂抢购如图甲所示的新型智能电热马桶盖其内部电路结构如图乙所示，电热丝R的电阻为1100Ω，单刀双掷开关S2可接a或b，通过开关S1和S2不同的连接方式，可以实现“高、中、低”三挡加热功率的转换，电源电压恒为220V，求:
（1）当加热电路分别处于高温挡功率和低温挡功率时，开关S1和S2应如何连接?
（2）高温挡及低温挡的功率分别是多大?
（3）将智能电热马桶盖调至高温挡正常加热，25s内可将质量为600g的马桶圈升高5℃，则马桶圈吸收的热量及电热效率分别是多少? (马桶圈材料的比热容c=0.44×103J/(kg•℃))
压敏电阻在生活中应用广泛，如图1，R是压敏电阻，其阻值随压力的增大而减小，R0为定值电阻，闭合开关S，改变R上压力大小，两电表示数之间的关系图象如图2所示、试求:
（1）当压力逐渐减小时，电流表的示数变________________，电压表的示数_____________
（2）电源电压及R0的阻值________
（3）当R0消耗的电功率为0.9W时，R的电阻.________
小冯按照如图1所示的电路进行探究“小灯泡的亮暗程度与哪些因素有关”。于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压为2.5V的灯L1和额定电压为3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中.
（1）请用笔画线代替导线，根据图1所示电路图，将图2所示实物图连接完整
（_______）
（2）电路连好后，试触开关，发现小灯泡不发光，而电流表无示数，电压表有较大的示数，则可能的故障是_____________
（3）小冯排除故障后，按图1所示的电路继续进行实验：闭合开关，移动滑片P，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：
次数 | 电压U/V | 电流I/A | 实际功率P/W | 电阻R/Ω |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.0 | 0.22 |
| 9.09 |
3 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
请你帮小冯计算出第二次的电功率为_________W；小冯注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮，结合表中数据得出的结论是______________
（4）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变表的量程，结果发现电压表的量程坏了，于是他把电压表接在了_______两端，圆满解决了问题，结果发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似；
（5）有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”，这种说法错误的原因是其忽略了_______的影响
