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在实际生活中,我们常常利用水的密度作为已知条件来测量未知液体的密度。现有一空瓶质...

在实际生活中,我们常常利用水的密度作为已知条件来测量未知液体的密度。现有一空瓶质量为300g,装满水后总质量为800g;若用该空瓶装满另一种液体后总质量为850g(ρ=1g/cm3),求:

(1)该瓶装满水后水的质量;

(2)该瓶装满水后水的体积;

(3)另一种液体的密度。

 

(1)500g;(2)500cm3;(3)1.1×103kg/m3。 【解析】 (1)已知空瓶子的质量和装满水时总质量,可求水的质量; (2)根据密度的公式得到该瓶装满水后水的体积; (3)已知空瓶子的质量和装满某种液体时总质量,可求这种液体的质量;液体的体积等于水的容积,根据密度的公式得到另一种液体的密度。 (1)水的质量:m水=m1-m0=800g-300g=500g; (2)该瓶装满水后水的体积:; (3)液体的体积:V液=V水=500cm3, 液体的质量:m液=m2-m0=850g-300g=550g, 液体的密度:。 答:(1)空瓶装满水后,瓶子内所装水的质量为500g; (2)该瓶装满水后水的体积500cm3; (3)另一种液体的密度1.1×103kg/m3。
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考点分析:
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甲乙两地的距离是540km,一列火车从甲地早上930出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日1430到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25s。求:

1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少m/s

2)火车的长度是多少m

 

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小闻和小宁想测石块的密度,器材有:天平、砝码、烧杯、足量的水、胶头滴管.他们经过思考,进行下面的操作:

(1)小闻把天平放在水平桌面上,将_____调到标尺左端的零刻线处,如果此时指针偏向分度盘中线的左侧,应向_____调节平衡螺母,使天平平衡.

(2)用调节好的天平称石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示,则石块的质量为_____g.

(3)为了测石块体积,他们进行了如图乙所示的实验操作:

a.烧杯中装有适量的水,标记好水面的位置,测得烧杯和水的总质量为103g.

b.将石块放入装水的烧杯中,倒出超过标记处的水,并用胶头滴管调节使水面恰好在标记处,测出此时烧杯、水、石块全部的质量为145g.

c.通过计算,石块的密度为_____kg/m3

(4)实验结束后,他们进行讨论:若b操作中倒出水后,水面还高于标记处,这样的情况下测出的密度值将_____(选填“偏大”或“偏小”).

 

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如图甲是小燕同学探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验装置。

1)请指出图甲中实验操作的错误是:_____

2)小燕同学在水温升高到92℃时,每隔1min记录一次温度,并绘制了水温随时间变化的图象(如图乙)。由图象可知:水在沸腾时继续加热,温度保持不变,该处大气压_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压。

3)由下面的表格可知,本实验应选用测温物质为______的温度计。

测温物质

凝固点/°C

./°C

水银

-39

357

酒精

-117

78

 

 

 

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如图所示,在“探究凸透镜成像规律”的实验中:

1)由图甲可知,该凸透镜的焦距是_____cm

2)如图乙所示,若想在光屏上(光屏未画出)得到烛焰清晰放大的实像,则烛焰应位于透镜左侧abcd四个位置中的_____位置。

3)通过实验,小明明白了照相机的成像原理,一次他在给兄弟班级照毕业像时,发现两旁还有同学没有进入观景框内,他应将照相机____(填“靠近”或“远离”)被拍照的同学,这样才能在观景框内看到全班同学清晰的画面。

 

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一束光从AO从空气斜射入水中,请在图中画出它的反射光线以及折射光线的大致方向.

 

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