下列估测，较合理的是
A.成年人步行的速度约为30cm/s
B.教室的课桌高约为800cm
C.人的正常体温约为37℃
D.一名中学生的质量约为1.5t
在实际生活中，我们常常利用水的密度作为已知条件来测量未知液体的密度。现有一空瓶质量为300g，装满水后总质量为800g；若用该空瓶装满另一种液体后总质量为850g（ρ水=1g/cm3），求：
（1）该瓶装满水后水的质量；
（2）该瓶装满水后水的体积；
（3）另一种液体的密度。
甲乙两地的距离是540km，一列火车从甲地早上9：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日14：30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s。求：
（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少m/s？
（2）火车的长度是多少m？
小闻和小宁想测石块的密度，器材有：天平、砝码、烧杯、足量的水、胶头滴管．他们经过思考，进行下面的操作：
（1）小闻把天平放在水平桌面上，将_____调到标尺左端的零刻线处，如果此时指针偏向分度盘中线的左侧，应向_____调节平衡螺母，使天平平衡．
（2）用调节好的天平称石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则石块的质量为_____g．
（3）为了测石块体积，他们进行了如图乙所示的实验操作：
a．烧杯中装有适量的水，标记好水面的位置，测得烧杯和水的总质量为103g．
b．将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管调节使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为145g．
c．通过计算，石块的密度为_____kg/m3．
（4）实验结束后，他们进行讨论：若b操作中倒出水后，水面还高于标记处，这样的情况下测出的密度值将_____（选填“偏大”或“偏小”）．
如图甲是小燕同学探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验装置。
（1）请指出图甲中实验操作的错误是：_____。
（2）小燕同学在水温升高到92℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图象（如图乙）。由图象可知：水在沸腾时继续加热，温度保持不变，该处大气压_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压。
（3）由下面的表格可知，本实验应选用测温物质为______的温度计。
测温物质 | 凝固点/°C | 沸.点/°C |
水银 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
如图所示，在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是_____cm。
（2）如图乙所示，若想在光屏上（光屏未画出）得到烛焰清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四个位置中的_____位置。
（3）通过实验，小明明白了照相机的成像原理，一次他在给兄弟班级照毕业像时,发现两旁还有同学没有进入观景框内,他应将照相机____（填“靠近”或“远离”）被拍照的同学，这样才能在观景框内看到全班同学清晰的画面。
