国歌是表现一个国家民族精神的歌曲，它能呼唤起人们内心深处的国家情怀。那你知道我们《中华人民共和国国歌》演奏一遍所需的时间为
A.5min B.3min
C.46s D.10s
在探究“凸透镜成像的规律”的实验中：
（1）按如图甲所示的操作，可测出凸透镜焦距是____cm。
（2）把蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛，调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在____。蜡烛、光屏和凸透镜在光具座上的位置如图所示，光屏上成清晰的像（像未画出），该像为倒立、_____（填“放大”或“缩小”）的实像，生活中_____（填“显微镜”或“望远镜”）的物镜利用了这个成像原理。
（3）保持凸透镜在光具座上的位置不动，将蜡烛向右移动，适当的移动光屏，光屏上会再次出现清晰的像，像的大小将 _____（填“变大”、“变小”或“不变”）。
(4)在(2)的条件下,保持蜡烛和凸透镜的位置不变，小佳将一副远视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间的合适位置，为使光屏上仍能成清晰的像,应将光屏向_____(填“左”或“右”)移动适当距离。若保持蜡烛、凸透镜和光屏的位置不变，为使光屏上仍能成清晰的像,应换一个焦距比原来_____（填“大”或“小”）的凸透镜
（5）实验过程中，蜡烛燃烧逐渐变短，为使烛焰的像仍成在光屏的中央，应将凸透镜向______（选填“上”或“下”）调整。
如图甲所示是小明探究“平面镜成像的特点”的实验装置，图中A、B是两段外形相同的蜡烛。
（1）选用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_____。
（2）小明将玻璃板竖直立在水平桌面上，在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动，直到B与A的像完全重合，在比较物与像的大小关系时，蜡烛B替代的是_______(选填“蜡烛A”或“蜡烛A的像”)
（3）将蜡烛B移去，在相同位置上放上光屏，光屏上_____（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像。
（4）小明把蜡烛A向靠近玻璃板方向移动一段距离，会发现蜡烛A的像的大小_____（填“变大”、“变小”或“不变”）。
（5）为了让右座的同学也能看清蜡烛的像，小明将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置______(选填“向左移动”“向右移动”或“不变”)。
利用如图所示装置，用酒精灯对盖有纸板（带有小孔）的烧杯加热，每隔一段时间记录一次温度，进行“观察水的沸腾”实验。
（1）本实验装置的安装过程中，调整放置石棉网的铁圈位置和调整悬挂温度计的铁杆位置都很重要，在组装该实验装置时，应先调整固定______（填“铁圈”或“铁杆”）的位置。
（2）为了顺利完成实验，除图中所示的器材之外，还需要补充的测量工具是____。
（3）实验时，老师要求向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做的好处是_____。
（4）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是__，你这样判断的理论依据是___________；
时间/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
温度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
（5）改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为__℃，可能的原因是当地的大气压__（选填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压；
（6）小滨想提高水的沸点，他换用火力更大的酒精灯加热，这种做法：______（选填“可行”、“不可行”）
小明用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。
（1）他将装有萘的试管放入水中加热，这样做的目的______，而且萘的温度上升速度较________（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。
（2）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化，大约持续了_____分钟。在第20分钟时，萘的状态是____________（填“固状”“液态”或“固液共存状态”）
（3）由图像可知萘是_____（“晶体”或“非晶体”），这种固体在熔化过程的特点是_______。
T14次从上海始发，途经蚌埠、济南等城市，最后到达北京．T14次如下，
停靠站 | 到达时刻 | 开车时刻 | 里程（km） |
上海 | —— | 18：00 | 0 |
蚌埠 | 22：26 | 22：44 | 475 |
济南 | 03：14 | 03：21 | 1042 |
北京 | 08：00 | —— | 1463 |
（1）在蚌埠至济南区间段过程中的平均速度
（2）用上面的速度通过某座大桥，已知大桥全长6772m，T14次特快列车有11节车厢共长228m，求经过大桥所需时间
