“探究凸透镜成像规律”的实验如图,凸透镜在光具座上固定不动,当蜡烛和光屏如图位置时,光屏上承接到清晰的倒立等大的像。
(1)该凸透镜的焦距为__________cm;
(2)若将蜡烛移到10cm刻度线上时,调节光屏位置后可观察到一个填__________(选填“倒立放大”、“倒立缩小”或“正立放大”)的像。
(3)蜡烛随着燃烧而变短,为了使像仍能成在光屏中央,合理的调整是_________________(开放性试题,答案合理即可)。
(4)若将近视眼镜片放在蜡烛和透镜之间的适当位置,此时应将光屏向________(选填“左”或“右”)移动适当距离,可在光屏上重新承接到清晰的像。
(5)实验中不小心手指尖触摸到了凸透镜,这时光屏上可能会________;
①有指尖的像;②出现指尖的影子;③像的某个部位暗一些
小明利用如图装置“探究光的反规律”实验。
(1)实验时,要让激光平行紧贴着纸板入射,这是为了______
(2)小明根据上面的数据便得出:“反射角等于入射角”的结论。请你对此进行评价____。
(3)若要探究并得出“在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内”的结论,小明接下的操作应当是_______
(4)如果光线逆着FO入射,会发现光线沿OE射出,这说明_________。
如图,是牛顿学习小组探究水沸腾的实验装置。
(1)在安装实验器材时,应先安装_________(选填“A”或“B ”)。
(2)加热一段时间后,温度计示数如图甲所示,此时水的温度为_________℃;
(3)水在沸腾的过程中,如果继续加热,水的温度会_________(选填“变大”、“不变”或“变小”);
(4)若往水中加入一定量的盐继续探究,发现盐水的温度达到刚才水沸腾的温度后还在继续升高,请你根据新发现提出一个值得探究的问题: _______。
研究汽车在下坡时的速度变化情况,某物理实验小组利用自带刻度尺的斜面、小车和数字钟表进行了模拟实验如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时刻的情景。(时间格式为:时、分、秒)
(1)小车从甲位置到丙位置的平均速度是_________m/s;
(2)实验时,斜面的倾斜度不宜太大,这样的好处是______________________(合理即可);
(3)计算分析数据获知汽车在下坡时速度会________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
下面有关声现象的探究实验,正确的是
A.实验1的情境设计,可探究“声音传播的条件”
B.实验2的情境设计,探究得出“固体可以传声”
C.实验3的情境设计,只能探究“音调与频率的关系"
D.实验4的情境设计,探究得出“声能传递信息”
用天平和量筒测某品牌牛奶的密度(先往烧杯中倒入适量牛奶并测得烧杯和牛奶的总质量为106g),下列的操作正确是
A.测量前指针位置如图甲,应向右移动游码直至横梁平衡
B.将烧杯中部分牛奶倒入量筒如图乙,体积为40 L
C.如图丙,烧杯和剩余牛奶的总质量为60.2g
D.若不慎有少量牛奶附着在量筒内壁上,测得的牛奶密度将会偏大