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小轩同学在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验...

小轩同学在探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关时采用了如图所示的实验装置,请仔细观察甲、乙两图。

1)实验中通过观察两个 U 形管中______来比较电流通过导体产生的热量的多少。

2)你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过导体产生的热量与_______的关系。

3)乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过电阻的________越大,电阻产生的热量越多。

4)按照图甲的实验装置进行实验,发现随着通电时间的延长,玻璃管 AB 中液面均逐渐上升,这表明在电阻和电流相同时,________越长,电阻产生的热量越多。

5)生活中有很多用电器是根据电流的热效应制成的,请举一例:________

 

液面高度差 电阻 电流 时间 电热水器 【解析】 (1)[1]电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但密闭容器中温度的变化可以通过液面高度差来反映,故电流通过导体产生热量的多少是通过液面高度差来反映的,这种方法叫转换法; (2)[2]如图甲,两个电阻串联在电路中,电流相同,通电时间相同,电阻不同,这是运用控制变量法,探究电流产生热量跟电阻的关系; (3)[3]图乙装置中一个5的电阻与两个5的电阻并联后再串联,根据串联电路的电流特点可知,右端两个电阻的总电流和左端的电阻电流相等,即I右=I左,两个5的电阻并联,根据并联电路的电流特点知I右=I内+I外,所以,I左>I内,密闭容器内的电阻值都是5,阻值相等,通电时间相等,电流不同,这是运用控制变量法,探究电流产生热量跟电流的关系。得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过电阻的电流越大,电阻产生的热量越多; (4)[4]按照图甲的实验装置进行实验,发现随着通电时间的延长,玻璃管A、B中液面均逐渐上升,这表明在电阻和电流相同时,通电时间越长,电流通过电阻产生的热量越多; (5)[5]电饭锅、电熨斗、电热水器、电烙铁等都是利用电流的热效应制成的。  
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考点分析:
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某电热水壶的铭牌信息如表所示,在壶中装满水后连续正常加热 5min,水的温度由 20℃升高到 100℃。已知:c=4.2×103J/(kg·)。求:

电热水壶

 

型号

SP-356A

额定电压

220v

额定功率

1800W

额定频率

50HZ

额定容量

1.5kg

广州市兆利企业有限公司

 

 

1)水吸收的热量;

2)电热水壶加热时的热效率。(结果保留两位小数)

 

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定值电阻R1R2U-I关系图象,如图甲所示,则R1:R2= _____________;利用图乙所示电路探究电流与电阻的关系时,先在ab两点接入R1完成测量,若保持滑片P位置不变,再换用R2继续实验,闭合开关后,应将滑片P___________(选填)移动。

 

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