如图是某同学设计的座便器加热电路，R1和R2是两个定值电阻（表示两个电热丝）, R1阻值为1100Ω，单刀双掷开关S2可接1或2，该电路通过开关S1和S2的不同接法组合，实现“高温挡、中温挡、低温挡”三种加热功能，高温档时电路消耗的电功率为88W。
（1）如需使用高温档，开关S1应_______________（选填“闭合”或“断开”），S2接_________________（选填“1”或“2”）；
（2）电阻R2阻值为多少_________ ；
（3）处于低温档时电路消耗的电功率为多少_________。
现有一个阻值为30Ω的定值电阻R0。一个电压约为9V的电源，一个只有量程为0-3V的电压表，一个最大阻值为100Ω的滑动变阻器，开关及导线若干。请你设计一个实验，比较精确地测出一个约为25Ω的未知电阻Rx的阻值（电路可重组），要求:
（1）画出实验电路图；
（2）写出主要实验步骤和需要测量的物理量；
（3）写出待测电阻RX的数学表达式（用已知量和测量量表示）。
如图所示，流过阻值为38Ω小灯泡的电流是0.1A。
（1）此时小灯泡两端的电压是多少；
（2）灯泡两端再并联一只阻值为20Ω的小灯泡，并联电路的总电流为多大；
（3）两只灯泡同时工作10min，电路消耗的电能是多少J。
如图所示，是测量小灯泡电功率的实验装置，小灯泡标有2.5V字样．
（1）用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好________．
（2）电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大，接下来应进行的操作是_____，_____ （按操作步骤先后顺序填写字母代号）．
A．更换电池或小灯泡 B．检查电路是否短路
C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置 D．断开电路开关
（3）实验过程中，当电压表示数为_____ V 时，小灯泡正常发光，图乙为此时电流表的示数，其值为_____ A；小灯泡的额定功率为_____ W．
小轩同学在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置，请仔细观察甲、乙两图。
（1）实验中通过观察两个 U 形管中______来比较电流通过导体产生的热量的多少。
（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过导体产生的热量与_______的关系。
（3）乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的________越大，电阻产生的热量越多。
（4）按照图甲的实验装置进行实验，发现随着通电时间的延长，玻璃管 A、B 中液面均逐渐上升，这表明在电阻和电流相同时，________越长，电阻产生的热量越多。
（5）生活中有很多用电器是根据电流的热效应制成的，请举一例：________。
某电热水壶的铭牌信息如表所示，在壶中装满水后连续正常加热 5min，水的温度由 20℃升高到 100℃。已知：c水=4.2×103J/(kg·℃)。求：
电热水壶 |
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型号 | SP-356A | 额定电压 | 220v |
额定功率 | 1800W | 额定频率 | 50HZ |
额定容量 | 1.5kg | ||
广州市兆利企业有限公司 |
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（1）水吸收的热量；
（2）电热水壶加热时的热效率。（结果保留两位小数）
